浙江省衢州市开化县池淮镇初级中学九年级科学上册3.2能量转化的量度教案2浙教版

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1、3.2能量转化的量度课题3・2能量转化的量度课型新课课时第2课时教学目标h认知领域：知道功率的概念，知道用功率来描述做功的快慢，知道功率的单位。2、技能领域’初歩拿握功率的计算方法。3.情感领域：通过功率的计算，培养学生严谨的科学态度。重点能量转化的量度：功率难点能量转化的量度：功率教学方法交互式教学法，自学辅导法教学准备幻灯板书设计第2节能量转化的量度三、功率一一单位时间里完成的功1、反映该物体做功的快慢。2、计算公式：功率=功/时间P=W/t3、单位：瓦特（W）OR焦/秒（J/s）OR牛•米/秒（N・m/s

2、）教学反思教学过程（一）引入新课展示两张图片作对比，说明人类生产力的进步，同时也提出两者做功的快慢（二）新课教学1、功率一一单位时间里完成的功反映该物体做功的快慢。计算公式：功率=功/时间p=w/t单位：瓦特（W）OR焦/秒（J/s）OR牛•米/秒（N・m/s）说明：物理量的单位可以通过推导的公式来获得介绍：（1）功率是机器的主要指标Z—，介绍功率对牛产的意义（2）介绍人和部分交通工具的功率值2、例题解析例1：冇两台功率大小不同的起重机，已知它们的功率Z比是1：3,若计它们完成相同的功，则所用的时间之比是:若它

3、们的T作时间相同，则完成的功之比是o例2：高出水而30米处有一个容积是50米'的水箱，要用一台离心式水泵抽水给水箱,1小时即可能把水箱充满。这台水泵的功率至少是多少kW?（g=10牛/千克）（三）布置作业1、课本P77练习第4题。2、作业木第二节第二部分。