学校图书馆管理信息系统分析报告正文

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1、word格式精心整理版1引言随着社会信息量的与日俱增,作为信息存储的主要媒体之一图书,数量、规模比以往任何时候都要大的多,对图书管理部门而言,以前单一的手工检索已不能满足人们的要求。在计算机日益普及的今天,图书馆管理也需利用计算机作为平台,开发一套行之有效的图书管理系统,这对提高学校图书管理信息化、网络化的水平具有重要的现实意义。图书馆作为一种信息资源的集散地,图书和用户借阅资料繁多,包含很多的信息数据的管理工作。传统的基于文本、表格等纸介质的手工处理,存在工作量大、容易出错、效率低等缺点,越来越

2、难以满足当前日益增长的用户需求。随着计算机的普及以及相关技术的发展,开发一个图书管理系统的时机已经成熟。管理系统可以避免图书管理的随意性,使得图书管理工作规范化、系统化、程序化,提高了信息处理的速度和准确性,对于减轻工作人员的劳动量、提高劳动热情和服务质量,具有重要的现实意义。同时图书管理系统,使人们能够利用计算机对图书资料进行有效的管理便于提高工作效率,提高图书的利用率,充分发挥图书的作用,同时通过网络让读者能够及时方便地查到所需的图书,管理人员还可以利用强大的管理统计功能,通过统计图书的总量、

3、金额、各种图书的借阅率等及时了解库存、图书馆发展的规模以及读者对各类图书的需求,掌握今后图书的订购计划及取舍方向。图书馆管理系统现在时代的必然需求,在计算机高度普及的今天人们对于效率的要求越来越高,因此能搞提高图书管理效率的管理信息系统便会应运而生。图书管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立与维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易于使用等特点。它实现了数据库表的浏览,记录的添加、删除和

4、修改,报表的生成,实现了多数据库表的连接操作,实现了多条件和模糊查询,并灵活实现了对不可更新查询结果集的更新操作,实现了主从表操作,实现了密码维护功能,最后,系统还可以导入数据库以对任意同结构的数据库进行操作。范文范例学习指导word格式精心整理版2国内外研究现状2.1国外研究现状国外图书馆系统的历史追溯到1954年,经过五十多年大发展,已经有许多比较著名的图书馆自动化厂商研究出很多高质量的图书馆自动化产品。近几年,随着我国图书馆事业的不断发展,一些高校图书馆和大型的公共图书馆引进了一些高水平的自

5、动化管理系统,如Innovative公司的Millennium系统、ExlibriS公司的ALEPH500系统、Dynix公司的Horizon系统、Sirsri公司的Unicorn系统【ll。2.2国内研究现状国内也推出一批实用的图书馆管理集成系统,如深圳图书馆等单位研制和推广使用的ILAS系统、北邮电信科技股份有限公司的现代电子化图书馆信息网络系统(MELINETS)、江苏汇文软件有限公司开发的汇文文献信息服务系统(Libsys2000)、大连网信软件有限公司的文献管理集成系统(妙思文献管理系统

6、)、北京丹诚软件责任公司开发的DataTrans-1500图书集成管理系统等【11。近几年,随着信息服务和信息技术的发展,个性化信息服务逐渐从学术研究走向实际应用,成为图书馆界热点概念。国内外一些大学或研究机构的图书馆已经开发出一些个性化信息服务平台并投入使用。国外的如美国华盛顿大学的MyGateway系统、北卡州立大学的MyLibrary系统和康奈尔大学的MyLibrary系统【¨。国内的如国家科学数字图书馆的MyLibrary系统,国家科技图书文献中心的个性化服务系统,浙江大学图书馆的MyLi

7、brary系统以及中国人民大学图书馆的“数字图书馆个性化服务”等⋯。这些个性化信息服务平台的建立和运行为该领域的研究提供了宝贵的实践经验。3初步调查图书管理系统需要满足来自三方面的需求,这三个方面分别是图书借阅者、图书馆工作人员和图书馆管理人员。图书借阅者的需求是查询图书馆所存的图书、个人借阅情况及个人信息的修改;图书馆工作人员是对图书借阅者的借阅及还书要求进行操作,同时形成借书或还书报表给借阅者查看确认;图书馆管理人员的功能最为复杂,包括对工作人员、图书借阅者、图书进行管理和维护,及系统状态的查

8、看、维护并生成催还图书报表。范文范例学习指导word格式精心整理版图书借阅者还可直接查看图书馆图书情况,如果图书借阅者根据本人借书证号和密码登录系统,还可以进行本人借书情况的查询和维护部分个人信息。一般情况下,图书借阅者只应该查询和维护本人的借书情况和个人信息,若查询和维护其他借阅者的借书情况和个人信息,就要知道其他图书借阅者的借书证号和密码。这些是很难得到的,特别是密码,所以不但满足了图书借阅者的要求,还保护了图书借阅者的个人隐私。图书馆工作人员有修改图书借阅者借书和还书记录的权

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