运动会趣味活动策划书：吹波助澜”及“无限可能”与运动会运动员发言稿合集

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1、运动会趣味活动策划书：吹波助澜”及“无限可能”与运动会运动员运动会趣味活动策划书：吹波助澜”及“无限可能”运动会趣味活动策划书：吹波助澜”及“无限可能”第一部分：活动简介活动名称：趣味活动（初赛“吹波助澜”，决赛“无限可能”）;活动目标：活动旨在让更多的同学参与到院运会中，体会集体的乐趣，融入大学生活。通过这些集体的小游戏，让同学们在快乐中学会合作，同时展现学院强大的凝聚力和活力。活动安排：比赛地点：XX理工大学南校区生活区足球场；参赛对象:XX理工大学软件学院11、12、13级本科生，教工；参赛单位:XX理工大学软件学院本科生每班组一个队参赛（每队2人），教工为一队。第二部分

2、：可行性分析xx理工大学是直属教育部的全国重点大学、xx地区有名的理工科学府。作为大学生中的佼佼者，华工的莘莘学子不仅学习优秀，对体育更是有着敏锐而独特的运动触觉，必将会给此运动会增添新的活力。XX理工大学软件学院是全国首批国家示范性软件学院，亦是XX理工大学南校区本科学院中人数众多，实力雄厚的学院。软件学院学生积极阳光，思维活跃，勇于创新，对于休闲趣味活动有着极大的兴趣，本次活动的开展也为同学们提供了一个充分展现个性的舞台。此次趣味活动以团队形式进行，重在培养学生合作、创新精神，更是促进友谊的有效手段。在院运会尾声进行，既能为运动会提供趣味，还能让大家一起参加，升华运动会的气

3、氛。而且活动有充足的场地，经费也较低，符合实际情况。第三部分：活动安排及流程（一）时间安排：活动举办时间：20**年11月5日4时至5时。赛前准备阶段：20**年10月26号进行活动通知。20**年11月5号3时30分至4时，工作人员进行场地布置，物资调配和参赛队伍安排。比赛阶段：20**年11月5号4时至5时，活动分组进行。（二）趣味游戏规则：1.本次院运会趣味活动实行淘汰制，设初赛和决赛，其中初赛3场（各有7支队伍参加），决赛1场，共计4场比赛。决赛由每场初赛前两名的6支队伍参加。2•参加人数:11、12、13各级每班2人组成一队。教职工2人一队。3•初赛游戏以“吹波助澜”

4、为项目；决赛以“无限可能”为项目。（三）“吹波助澜”规则：1•每队2人，分为两组。游戏开始后，第一组两名队员面对面坐在安排好的座椅上，通过互相配合，其中一名队员成功吸住中间吊绳上吊住的乒乓球为止，由裁判记录时间.2•行进过程中，参赛者不能离开座位，双手不能碰球；3.每场游戏按完成时间由少至多排名；4.初赛每轮获得前两名的两个队晋级决赛；（四）“无限可能”规则：1.每队2人，面对面用嘴夹住一个乒乓球，然后在裁判吹起哨声时,快速走到指定终点（全程20米）.2•若行进过程中,R乓球离开夹球位置，掉到作的两专队员需回到起点处夹好乒乓球球重新开始3.最先完成游戏的队伍获得胜利。（五）分组

5、情况：1・每班四人组成一队，教工组四人一队。如果有需要，第三场号召四个观众组成一队。2•分组及跑道情况：3.第一场（六）流程：＜TDwidth二127〉时间＜BRclear=all＞第四部分：活动经费及预算＜TDvAlign=topwidth=151＞物品第五部分：申明xx理工大学软件学院20**院运会趣味活动策划书及其全部活动的最终解释权归XX理工大学软件学院所有。如活动内容及流程有任何改动，皆以当时修改通知为准。运动会运动员发言稿运动会运动员发言稿尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家好！我叫聂z,是环艺系建装1103班的学生，作为大一新生很荣幸能

6、参加这次全省大运会，能在这里发言，感谢学校领导老师对我的信任和培养，参加这次运动会我无比快乐，感受颇深。首先，学校领导高度重视，给于我们精神和物质上强大的支持，为我们创造了良好的训练环境，其次，我们的3位教练不辞辛苦的为此次大运会做这个方面的准备，尤其是那些琐碎的工作。汪教练每天督促我们训练，鼓励我们“先苦后甜”,张教练为我们报名参赛忙前顾后，许老师在生活上对我们照顾有加，对于此次大运会每个人都十分努力。这次大运会选拔的过程十分严格，当时有很多人报名参加，但老师用慧眼挑中了我，因为他们觉得我有良好的身体素质，并且给我报了三项全能这个项目，而我当时觉得压力很大，毕竟三项全能对我是

7、一个全新的项目，接触它对我是一个挑战，但我知道既然参加了这个项目，就必须接受它，并且老师信任我，给我这次机会，我就得好好努力，争取不让老师失望，所以在每天训练时并不敢放松，认真完成老师安排的训练任务。刚开始训练时真的很累很辛苦，我也承认我抱怨过，可以想到比赛的重要性，这一切的疼痛都不算什么了，而且田径队的队友们像兄弟姐妹一样，彼此照顾，互相鼓励着坚持到最后，所以在此特别要感谢陪伴我度过每个训练日子的教练和队友。在比赛期间，霍主任和胡处长始终坐在观众席上，顶着烈日为我们加油鼓劲，还记得我800