英语教师义教心得体会与英语教师培训体会合集

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时间:2019-01-08

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1、英语教师义教心得体会与英语教师培训体会合集英语教师义教心得体会英语教师义教心得体会这10天来的义教活动,我只能用两个词来形容:惭愧and感动!惭愧一当我真正站上讲台,面对一群性格各异的孩子时,我顿时感受到了责任的重大•一方面,我要教给他们一些有用的东西•另一方面,我又要调节课堂气氛,同时我还得维持好课堂纪律•说到课堂纪律,当我真正用心去管学生时,突然回想才发现自己以前中学时是一个多么“可恶”的学生•之前我上课时会睡觉,讲话甚至不听课而做其他科目的习题,现在想起来真是惭愧至极,很对不起老师!惭愧二说真的,上了这么多天的课,我不知道学生们

2、跟我学到了多少东西,抑或是什么都没学到•所以我第二惭愧的事是没能够运用好方法把自己该教的或是能教的奉献给大家,感觉很愧对这帮学生.惭愧三这十几天来,我既负责高效咨询会,又指导英语话剧,最重要的还有义教•这段时间我可以说真的很忙很累•虽然我可以骗自己说日子过得很充实,但其实我还是很惭愧.我惭愧自己上课居然迟到了;我惭愧自己教案写得真的很烂;我惭愧我没有好好带三下乡来的同学好好逛逛雷州……感动一到目前为止,我还是不认为自己称得上是一名老师•我是抱着体验教学的心态来的,严格上我只能算是一个姐姐而已,而不是一名老师•可是每当学生微笑地跟我说老

3、师好时我就忍不住感动,尤其是在二中的时候,1班的一位学生每次见到我都会说:“无赖的老师(他给我起的,我也承认了•)最近有没有无赖呀?”听到这些我会很开心,因为这代表着我影响了他,他记住了我!感动二我自认为自己没为学生做过多惊天动地的事,可是当3班的一位女同学在临离开之前跟我说:“老师,你暑假还来教吗?”我说不一定,然后她就说:“我明天就回珠海上课了,老师,如果你暑假还教的话,我就回来参加这个义教活动!”那一刻,我觉得一切都值了•我真的感动到无话可说•我没给她上过课,只是带她找了两次级长,只是带她去跟模特走秀队请假,只是带她逛了一下操场

4、,她就记住了我•我想说一姐姐真的很感动!感动三我总觉得自己很累,但是当昨天下午我不回家,而是留下来跟涯飞姐姐讨论晚上聚会的事时,我才觉得其实涯飞姐姐,级长,部长们更累!我想到他们牺牲了一个个午休,下午来开会,准备相关事宜,处理各种杂事……真的觉得他们更辛苦!比起他们,我还算得上是轻松呢!我为他们的敬业,辛勤而感动!Iamfarfromaqualifiedteacher.ButIwilltrymybesttobeareal英语教师培训体会英语教师培训体会为期一周的小学英语90学时的实践培训活动已经结束,回顾过去的一周,总体的感觉就是一个

5、字“忙”,忙着记笔记,忙着听课、评课,忙着写感受。确实,在这短短的一周当中,自己真的从中看到许多,听到许多,学到、感悟到更多,也深深地体会到自己的不足之处,以及明白自己今后努力的方向和具体的行动。现将自己的这几天的培训活动做如下的总结:一、理论引领,乐于反思;在这几天的培训的学习当中,可以说学习到很多的理论方面的知识,也是之前从未学习到或领悟到的一些内容。因此,在这几天的学习当中,林老师开设的讲座,从英语教学中的常见问题为出发点,主要谈论了语篇意识在英语教学中的重要性等,从教学各个环节渗透语篇教学的案例中,指出我们在平常教学中需要渗透

6、语篇意识的问题进行了细致地阐述,确实让我知道了自己在备课等方面存在的不足。教研员金浪老师也就“落实课堂的教学常规,培养学生的自主教学能力,提高教学有效性”进行了讲座,结合生动的实例,也让我们感悟到了规范课堂的重要性。二、专业成长,善于实践作为一名英语老师,过硬的专业素质是所必需的,也是教育的需要;那么如何才能使自己更快地成长呢?我想就是善于实践课堂吧。温州市的名师、学科带头人给我们的培训也注入了一剂“强心针”,让我们体会、领略了名师们的风采,也让我们了解自己与他们在专业成长上有一段较长的距离。更加令我开心的是:在每一堂课后,不管是名师

7、或是学员的开课,都有专家的点评,以及相关话题的专门讲座。特别是针对课堂的教学设计,进行了一个系列的活动;从听说课型,到阅读课型以及最后的复习课型,三位老师分别开设了讲座,让我们有针对性的进行了学习。在教学方面,洪老师也针对词汇教学进行了讲座,谈及了词汇运用能力的培养,虽然是就学生学习词汇而言,其实也体现了教师的词汇教学的能力。三、创新精神,勇于探索;“创新”是在整个培训过程中也是听到比较多的一个词;不论是理论的培训,还是这次培训学员的展示课中,让我确实体会到创新的重要性。生活中需要创意,教育中需要创新,这样才能够使自己的教学与时俱进,

8、并能够形成一定的特色。我想,在今后的课堂当中,我们也可以积极地探索,努力地实践,可以适当地使用一些先进的理念,改变自己的课堂。当然了,教材是固定不变的,但是我们可以添加一点“调味料”,给教育加点味道;通过自己的创新,使自

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