七年级历史下册 第七单元 第14课 明朝的对外关系同步练习 川教版

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第14课明朝的对外关系练习一、选择题1.下列古代史实或措施，能直接促进中外交流的有（　　）①张骞出使西域②创立行省制度③郑和七下西洋④设立驻藏大臣．A.①②    B.①③    C.③④    D.②④2.下列有关中华文明和世界文明相互影响的叙述，符合史实的是（　　）A.玄奘西行引发了欧洲人对中华民族的兴趣B.鉴真东渡将元朝的佛教、医学等传到日本C.意大利人马可•波罗开通了海上丝绸之路D.郑

2、和下西洋促进了中国与亚非的经济交流3.“以和为贵，友好往来”是中国民族的优良传统，长期以来，中国民族积极与其他国家和地区开展友好交往，下列人物在中外经济文化交流中作出过突出贡献的有（　　）①文成公主 ②玄奘 ③鉴真 ④郑和．A.①②③④  B.①②③   C.②③④   D.②③4.适合作为如图名称的是（　　）A.丝绸之路示意图         B.佛教传播路线图C.唐朝对外交通路线图    D.郑和下西洋路线图5.“丝绸之路”“鉴真东渡”“郑和下西洋”等展示的学习主题是（　　）A.弘扬沸法  B.民族融合  C.中外交往  D

3、.开发南洋6.史书记载郑和船队经过爪哇国：“行使中国历代铜钱，一般国人最喜中国青花瓷器…则用铜钱买易．”材料反映郑和下西洋促进了（　　）A.明朝国威的树立         B.明朝航海技术的发展C.中国和亚非各国的经济交流    D.中国和亚非各国的政治交往对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口

4、头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。7.明朝初年，我国沿海地区不断遭受倭寇的侵扰。为了维护国家主权和民族利益，先后扫平浙江、福建、广东倭患的爱国将领是（　　）A.岳飞    B.戚继光   C.郑成功   D.文天祥8.“封侯非我意，但愿海波平。”诗中的“我”是明朝抗倭英雄（　　）A.岳飞    B.戚继光   C.郑和    D.林则徐9.如图是江苏苏州枫桥铁铃关的一张照片．铁铃关建于明嘉靖三二六年（1557年），关上楼阁的题额上写着“御寇安民”四个大字，是苏州仅存的明代军民抗击外国侵略者的遗址．此遗址反映

5、的历史事件（　　）A.岳飞抗金            B.郑成功收复台湾C.威继光抗倭           D.左宗棠收复新疆10.2013年4月，电视剧《抗倭奇侠》在武夷山盛大开机．该剧内容取材于（　　）A.宋朝    B.元朝    C.明朝    D.清朝11.下列诗词反映的历史事件排序正确的是（　　）①忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室    ②秦王扫六合，虎视何雄哉③暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州    ④封侯非我意，但愿海波平⑤一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕．A.②①③④⑤ B.②③①④⑤ C.②③④①⑤ D.②①③

6、⑤④12.明朝中期，倭寇疯狂进犯浙东沿海．率军九战九捷，荡平当地倭寇的民族英雄是（　　）A.文天祥   B.郑和    C.戚继光   D.郑成功13.“戚继光抗倭”、“郑成功收复台湾”、“雅克萨之战”反映的共同主题是（　　）A.民族团结  B.和平交往  C.社会变革  D.反抗侵略14.新航路开辟以后，侵占中国澳门和南美的巴西的西方殖民者是（　　）A.西班牙   B.荷兰    C.葡萄牙   D.英国15.下面图片反映的共同历史主题是（   ）对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的

7、日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。    戚继光     郑成功        林则徐A.祖国统一  B.民族团结  C.抵抗侵略  D.中外交往二、材料解析题16.2016年4月18日“习近平就日本熊本强烈地震向天皇明仁致慰问电，衷心祝愿日本人民早日克服困难、重建家园。阅读下列材料：    材料一：武德四年七月，

8、废五铢钱，行开元通宝钱(引用者注：参见下图中左侧钱币)。开元钱之文，为给事中欧阳询制词及书。其词先上后下、次左后右读之。自上及右会回环读之，其义亦通，流俗谓之开通元宝钱。                                             —