课堂教学改革汇报材料与课堂教学改革研讨交流会发言稿：改革中的困惑和建议合集

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1、课堂教学改革汇报材料与课堂教学改革研讨交流会发言稿：改革中的困惑和建议合集课堂教学改革汇报材料课堂教学改革汇报材料为了优化课堂教学，提升教学质量，促进教师的专业成长。我校在教育局大力倡导教学模式改革的背景下，经过深入研究，充分论证，决定借鉴洋思中学教学经验，应用“先学后教，当堂训练”教学模式。“先学后教、当堂训练”是一种课堂教学结构，旨在改变传统的教学方式，提高学生学习能力，从而达到提高教学效益的目的。二、先学后教、当堂训练”课堂教学结构1・展示目标：（1分钟）讲述目标，让学生把握总体要求。2.自学指导：依据“导学案”，明确自学的内容与范围，明确自学的方法，明确自学的要求，明确

2、时间。3.学生自学、对学，教师巡视：检查学生预习，自学情况。4.组内小展示：检查学生自学效果。5•班内大展示：教师引导更正，指导运用。6.当堂训练，完成作业：当堂训练要分层，完成目标堂堂清。三、领导重视，全员参与开学初，学校成立了高效课堂教学模式领导小组，通过多方论证，与教师座谈，确立了“先学后教、当堂训练”高效课堂模式，以导学案为依托，学生依据成绩优中差编成小组，确立小组名称，制定小组的目标，小组誓言等等。学校给每位教师下发学习材料，组织教师利用周日晚上集中学习材料，课外时间分散学习，记好笔记，做好讨论。每周坚持收看高效课堂教学片，多种措施，掌握该模式的教学精髓。组长：杨X副

3、组长：郭X冯X成员：窦X赵X刘X张X杨X程X周X蒋X引领教师：语文学科组：白X数学学科组：马X英语学科组：樊X理化生学科组：张x政史地学科组：范x四、实施过程（一）研究学习阶段2月份，组织全体教师学习相关资料，改变观念，“先学后教、当堂训练”课堂教学模式是学生以学为主，重学轻教，教师是引导者，点拨引领者，而非灌输者；同时基于我校学生的基础，教师要认识到任务的艰巨性与长期性。（二）确定模式论证阶段3月份上旬，通过学习模式，领会模式精髓，结合校情，确定适合我校实际的教学模式为“先学后教、当堂训练”，召开学科组长、骨干教师会议，进行研究论证。（三）制定方案准备阶段3月下旬，对确定和通

4、过论证的教学模式，莲山~课件建立实施领导小组，明确各学科的引领教师，制定实施方案对引领教师进行培训。（四）初步实施探索阶段4月份至今，各学科组必须完成对组员二次以上的听课，认真指导，并有详细记录，教案存档，推荐参加乡县优质课赛讲；各教研组每月必须开一次阶段性总结会议，依照模式对照，总结得失；学校教学模式实施领导小组每月召开一次汇报会，解决教学改革中的问题，为课堂改革保驾护航；通过初步实施、探索，及时解决在新教学模式实施过程中所衍生出的新问题、新课题，总结在实施过程中的新经验，新方法，对新的教学模式进行调整完善；通过对新的教学模式调整完善，每学期举行一次示范课、公开课、优质课赛讲

5、活动，促使教学模式运用水平的整体提升。课堂教学改革研讨交流会发言稿：改革中的困惑和建议课堂教学改革研讨交流会发言稿：改革中的困惑和建议尊敬的各位领导、尊敬的各位同仁：上午好！当老师最大的成功就是成功每一位学生，当校长最大的成功就是成就一所学校。XX区教育局新一届领导班子给我们带来了课改的春天，课堂教学改革又让我们的教育理念有了全新的改变。在我校近八个月的课改实验中，王XX局长亲临指导，王XX书记、基础教育科于XX科长、教研室王XX主任先后多次带队深入课堂听课调研，极大地鼓舞了我校师生的课改斗志。通过全体老师的共同努力，课改取得了前所未有的效果一一课堂真的活起来了，每个学生都真的

6、动起来了。但是现在，我们在探索中仍存在有许多困惑，在此提出来与大家共同商榷解决。首先是师资短缺。一是缺少专业老师引领，课堂教学改革进程缓慢。我校真正专科毕业的老师只有两人：一个地理、一个生物，但现在地理专业代英语课，生物专业代语文课，更谈不上让他们在自己的专业上发展。二是老师跨年级、跨学科代课，教学任务重。一天从早到晚忙于备课、写教案、上课、批改作业，反思时间少，课堂环节操作不完，预习放在课外效果较差。三是三分之一的老教师缺少改革激情。不少年轻教师搞课改又怕改革失败，学生也考不好，尖子生也丢掉了，怕影响自己的名声，顾虑太多。四是音乐、美术老师缺乏，难以发展学生兴趣，丰富不了学生

7、的课余生活，活动少，难以带动学校全方位改革。象我校现有一位专职体育教师，我们的课间操、校园舞做得就很好，同时带动了学校各项体育活动的开展，活跃了校园气氛，爱好体育的学生都能乐于向学。其次是缺硬件建设。没有图书室、实验室，即使有图书还是原来两基达标时购置，已经陈旧，形同虚设；学生手头没资料，又不能强行让他们买。老师手头没资料，电脑等办公设备缺少。体育器材设施不具备；学生宿舍紧缺，农村留守儿童多，在校时间少，缺少家长配合教育，学校无法寄宿。第三是资金不足。我校原欠债二十余万元。上学期，为了加强课