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时间:2019-01-07
《高考地理专题复习 世界的气候概况课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、世界气候1、能够根据世界气候分布图,说明世界主要气候类型的特征、分布及形成原因。2、能够根据气候图或数据,正确判断气候类型,描述其特征,分析其形成原因一、气候要素二、影响气候的因子三、世界主要气候类型世界气候一、气候要素(气温、降水、气压、风)(一)气温1.气温的观测(参见初中教材P49)2.气温日变化和年变化地面和大气温度的变化取决于热量的收支状况地面的热量主要来自,支出主要是。大气的热量直接来自,热量传递(辐射、对流等方式)需要一定的时间。太阳辐射地面辐射地面气温日变化规律盈余亏损大陆上最高气温出现在午后2时(1
2、4时)左右;最低气温出现在日出前后。年变化北半球大陆7月最高,1月最低;海洋8月最高,2月最低。大陆性气候年较差大,海洋性气候年较差小。日变化气温日变化年变化规律总结影响气温空间分布的原因及规律1.纬度因素:气温从低纬向高纬递减2.海陆分布:南半球等温线平直;北半球等温线弯曲。(规律:高温高纬凸,低温低纬凸)3.地形因素:(某地有山峰时,等温线向低纬凸)4.洋流因素:(暖流经过地区,等温线向高纬凸,寒流相反)(2、3、4条都可称为下垫面因素)下图为世界局部地区等温线(℃)分布图,据图判断图示地区位于哪一半球(南半球或
3、北半球)下图反映全球一月份等温线分布规律的是C下图为我国东部某地一月等温线分布示意图。据图回答下题。判断图中甲乙两地的气温①甲地气温大于0°C②甲地气温小于0°C③乙地气温小于4°C④乙地气温大于4°CA、①③B、①④C、②③D、②④D等温线:图上温度值相同各点的连线称为等温线。等温线稀疏,则各地气温相差不大;等温线密集,表示各地气温相差悬殊;等温线平直,表示影响气温分布的因素较少;等温线弯曲,表示影响气温分布的因素很多;等温线是东西走向,表示温度因纬度而不同,以纬度因素为主;等温线和海岸线平行,表示气温因距海远近而
4、不同,以距海远近因素为主。气温日较差与年较差规律总结气温日较差亦称气温日振幅,是一天中气温最高值与最低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。1.气温日较差与纬度的关系:纬度越高,日较差越小。原因:纬度越高,太阳高度的日变化越小。2.气温日较差与天气的关系:阴天比晴天日较差小。3.气温日较差与海陆的关系:沿海比内陆日较差小。4.气温日较差与海拔的关系:山顶的气温日较差比山下平原小;大尺度的高原山地地区,则海拔越高,日较差越大。影响气温日较差的因素有:(1)纬度气温日较差随纬度的升高而减小。这是因为一天中
5、太阳高度的变化是随纬度的增高而减小的。一般热带地区气温日较差为12℃左右;温带地区气温日较差为8.0~9.0℃;极圈内气温日较差为3.0~4.0℃。(2)季节一般夏季气温日较差大于冬季,但在中高纬度地区,一年中气温日较差最大值却出现在春季。因为虽然夏季太阳高度角大,日照时间长,白天温度高,但由于中高纬度地区昼长夜短,冷却时间不长,使夜间温度也较高,所以夏季气温日较差不如春季大。大致由30度纬线向两侧减小(3)地形低凹地(如盆地、谷地)的气温日较差大于平地,平地大于凸地(如小山丘)的气温日较差。凹陷地形则相反,气流不通
6、畅,交换弱,又处于周围山坡的围绕之中,白天在强烈阳光下,地温急剧增高,影响下层气温,夜间地面散热快,又因冷气流的下沉,谷底和盆地底部特别寒冷,因此气温日较差很大。在凸起地形如山顶,因大气与陆面接触面积小,受到地面日间增热、夜间冷却的影响较小,又因风速较大,交换强,再加上夜间地面附近的冷空气可以沿坡下沉,而交换来自由大气中较暖的空气,因此气温日较差、年较差皆较小;平地则介于两者之间,山谷大于山峰;高原大于平原:如青藏高原,海拔高,空气稀薄,大气质量、水汽、杂质相对较少。白天,大气对太阳辐射的削弱作用弱,到达地面的太阳辐
7、射量大,晚上大气逆辐射弱,所以气温日较差较大;长江中下游平原,地势低平,水域面积大,大气质量、水汽、杂质集中在对流层底部。白天,大气对太阳辐射的削弱作用强,晚上大气逆辐射强,所以气温日较差较小。不能一概而论盆地日温差大于山地。干旱盆地日温差可能大于山地,湿润盆地日温差可能小于山地。湿润盆地夜间虽有山地下沉冷空气,但中部有上升气流,促使水汽多而使保温作用增强,同时白天云雾多,对阳光发射作用强。因而日温差小于山地。盆地日温差大小还要看具体位置,如盆地边缘的山麓大于盆地中心地区。纬度越高,太阳运行轨迹面与地面的夹角越小,在
8、一天内太阳高度角的变化比纬度低的地区小,所以低纬度的气温日较差大于高纬度的气温日较差低纬度与高纬度都从晚上24点开始计算,这时候太阳高度都没有,都在丧失热量,在不考虑昼夜长短和天气状况的前提下,丧失的热量相差不大,但是等太阳出来的时候,低纬地区正午太阳高度角大于高纬度地区,由此可以知道白天获得的热量是低纬度更多。这样低纬度气温上升更快,形成了昼
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