苏教版四年级下册语文要点复习3设计

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1、优质文档苏教版四年级下册语文要点复习3语文知识积累1,植树的好处:净化空气、防风固沙、保持水土、降低噪音、美化环境……2,植树节的标语:①要想富,多栽树;②山上没有树,庄稼保不住;③前人栽树,后人乘凉;④三九四九,栽杨种柳;⑤造林即造福,栽树即栽富。3,描写春天的成语:春暖花开,春意盎然,春光无限,绿草如荫,春光明媚、春回大地、春色满园、春深似海、花红柳绿、柳暗花明、鸟语花香、莺歌燕舞;4,描写夏天的成语:烈日炎炎、骄阳如火、烈日当空、暑气逼人、夏日炎炎、酷热难忍、三伏暑天、热不可耐、挥汗如雨、热

2、浪滚滚、大汗涔涔;5,描写秋天的成语:秋高气爽、秋风萧瑟、秋色宜人、春花秋月、秋雨绵绵、秋风习习;6,描写冬天的成语:冰天雪地、白雪皑皑、鹅毛大雪、风雪交加、白雪茫茫、银装素裹、万里雪飘、千里冰封、寒冬腊月、滴水成冰、漫天飞雪、寒气逼人。7,描写花儿的成语:万紫千红、春暖花开、姹紫嫣红、百花争艳、花团锦簇、花枝招展、百花争妍、芳香四溢。8,形容时间短暂的词语:转眼间、眨眼间、顷刻间、一瞬间、一刹那、一眨眼、弹指间、白驹过隙、稍纵即逝、岁月如梭、光阴似箭。9,描写燕子的词语:体态轻盈、动作轻快、乌黑

3、光亮、俊俏轻快,活泼机灵。 10,描写春天的古诗:①春眠不觉晓,处处闻啼鸟.。 ②不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.。 ③好雨知时节,当春乃发生.。④天街小雨润如酥,草色遥看近却无.。11,关于创造力的名言:①处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。 ②人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。 ③一个具有天才的人——具有超人的性格,绝不遵循通常人的思想和途径。  12,关于仿生学的例子:①蝙蝠——雷达;②响尾蛇——响尾蛇导弹;③野猪的鼻子(测毒的奇特本领)——防毒面

4、具;④鱼的鳍——船桨;⑤动物的爪子——起重机的挂钩;⑥萤火虫——人工冷光……13,关于学习态度的成语:①(好的学习态度的成语)不耻下问,一丝不苟,精益求精,优质文档笃学好古,学而不厌;②(坏的学习态度的成语)三心二意,不求甚解,一知半解,马马虎虎,囫囵吞枣。  14,中国古典四大名著:罗贯中《三国演义》(三国:魏、蜀、吴);施耐庵《水浒传》;  吴承恩《西游记》;  曹雪芹《红楼梦》。15,和“三国”有关的成语:如鱼得水、三顾茅庐、初出茅庐、鞠躬尽瘁、空城计、七步之才、乐不思蜀、望梅止渴。   1

5、6,三国故事:草船借箭、火烧联营、三顾茅庐、、空城计、刮骨疗毒、赤壁之战。  17,描写诸葛亮有关的成语:才华横溢、料事如神、神机妙算、鞠躬尽瘁……  18,关于爱国的成语:以身许国、舍身为国、为国捐躯、忠肝义胆、精忠报国、赤胆忠心、忧国忧民、忠心耿耿。19,描写人物品德的成语:拾金不昧、助人为乐、默默奉献、大公无私、坚贞不屈、尊老爱幼、见义勇为、乐善好施、舍己为人。 20 赞美医护工作者的成语:白衣天使、玉洁冰清、救死扶伤、处变不惊、万众一心、众志成城、含辛茹苦、含生忘死。(“非典”英文缩写:S

6、ARS)   21,描写母亲的成语:勤劳能干、吃苦耐劳、勤劳善良、任劳任怨、含辛茹苦、默默无闻。22,形容雨大的成语:倾盆大雨、瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、大雨滂沱、大雨如注、暴风骤雨、瓢泼大雨、雨脚如麻。23,形容注意力集中的成语:专心致志、聚精会神、目不转睛、目不斜视、全神贯注。  24,关于鸟的成语:百鸟朝凤、笨鸟先飞、倦鸟知还、鸟语花香、小鸟依人……(候鸟:燕子、鸿雁、天鹅、野鸭……)25,关于爱鸟护鸟的标语:①?保护鸟类保护野生动物,维护生态平衡。②?爱鸟护鸟是人类的美德。   ③同在

7、地球上,共享大自然! ④同在蓝天下人鸟共家园。 ⑤劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。 优质文档26,关于奉献的名言:①春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)②落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)③鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮)④埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。(泰戈尔)⑤捧着一颗心来,不带半棵草去。(陶行知)⑥采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。27,形容瀑布的成语:咆哮而下、滔滔不绝、一泻千里、雄伟壮观、从天而降、一落千丈。28,描写树木茂盛的词语:葱葱茏茏、郁郁葱葱、枝

8、繁叶茂、绿树成荫、密密层层。   29,描写景色的成语:水天一色、青山绿水、山青水秀、湖光山色、江山如画、春暖花开、桃红柳绿、草长莺飞。  30,关于水的成语:水天一色、一江春水碧水微澜、清澈见底、涓涓细流、潺潺流水、碧波荡漾、波光粼粼。  31,形容说话的成语:能说会道、出口成章、巧舌如簧、能言善辩、娓娓而谈、滔滔不绝、妙语连珠、伶牙俐齿、口若悬河、低声细语、喋喋不休、对答如流、结结巴巴。32,描写儿童活动的诗句: ①儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 ②小娃撑小艇,偷采白莲回. 

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