苏教版九年级上学期期中阶段性质量调研语文试卷初三语文试题试卷设计

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1、语文精品2016～2017学年度第一学期阶段性质量调研2016.11九年级语文试题一、积累运用（共20分）1．阅读下面的文字，把文中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分）黄山松苍翠奇特，常年屹立于悬岩危石之上，昂首苍qióng（▲）。莲花峰独出群峰之上，仿佛是枝含bāo（▲）欲放的新莲。沿“百步云梯”而下，翘（▲）首昂视“鳌鱼峰”，看上去就像鳌鱼驮（▲）着一只金龟。著名的巧石“猴子观海”，是一只石猴dūn（▲）在狮子峰顶，千万年来一动不动地观望着眼前飘逝的烟云。（选自《飞红滴翠记黄山》有删改

2、）注音填字2．名著阅读：下面对《格列佛游记》相关内容的叙述正确的一项是（2分）【】A．王后寝宫失火，格列佛情急生智，撒了一泡尿把火扑灭，谁知却让王后大为恼火。于是，大人国君臣准备除掉格列佛。格列佛听到风声，赶快逃到不来夫斯古帝国。B．天空中的鹰错把他住的箱子叼了起来。几只鹰在空中争夺，箱子掉进海里，被路过的一艘船发现，格列佛获救后，乘船回到英国。C．格列佛来到慧骃国进行访问，参观了岛上的“拉格多科学院”。这所科学院研究的都是些荒诞不经的课题，结果造成全国遍地荒凉，房屋坍塌，人民无衣无食。D．格列佛回家后五个月，

3、受聘为“冒险号”船长，再次乘船出海。途中水手叛变，把他囚禁了几个月，然后被放逐到“巴尔尼巴比”。3．举例并阐述你对“无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的”这句话的理解。（3分）4．下面是某学生的习作片段，请你用规定的符号修改划线部分的不妥之处。（3分）换用号：增补号：删除号：调位号：读书使我获得了丰满的知识，增长了许多生活常识。一次，我正津津有味地读书，妈妈让我看着饭锅，她要出去一下，就心猿意马地应了一声。妈妈回来一进屋：“咦？奇怪，怎么有一股饭焦味？”语文精品呀！我才想起锅里的饭，匆忙跑进厨房，见饭已有点烧

4、糊了。忽然我想起有书中说焦饭中插入大葱可使饭味还原，且味更好。对，说干就干，你可别说，这招可真灵，吃饭时妈妈还骂我书呆子。5．阅读下面材料，简述“陡坡效应”的主要内涵以及解决方法。（4分）材料一：全国各地的中考落幕后，一些高强度的防止所谓“陡坡效应”的高中“衔接班”便纷至沓来，这些民办教育培训机构举办的“衔接班”不少仍在聘请在职高中教师授课。而火爆的“衔接教育”背后，凸显了家长和学生“不学跟不上”“别人学我也得学”的教育焦虑。材料二：“高中课程难，不补考不好”，在培训广告中，“陡坡效应”被一再提及。一名培训教师

5、表示，之所以会有“陡坡效应”，一方面是迫于高考压力，很多学校将高中三年的课程压缩到两年完成，使得短时间内课程量大、教学时间紧张，很多老师为了完成教学进度必须“往前赶”。另一方面是由于初高中课程缺少应有的衔接。“很多知识点本该初中学，但因为中考不考，所以初中不讲，高中教师以为学生都学习过，就一带而过，导致学生跟不上。”材料三：“学生从初中升入高中肯定会面临学习方式的改变等各种学习的挑战，需要做好相应的准备，但是准备什么，怎么准备，被很多商业机构大做文章。”21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，超前学习不利于学习习惯

6、的养成。如果初高中衔接只是提前学习课本知识，学生会以为自己听过课有优势，上课只是在“炒冷饭”，反而忽视了课堂内容，导致跟不上。6．默写。（6分）⑴参差荇菜，左右流之。，。⑵竹外桃花三两枝，。，正是河豚欲上时。⑶在古诗词中有许多含“山”字的名句，请写出连续的两句：，。二、阅读理解（共40分）（一）阅读下面两段文言文，完成7～10题。（共13分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种

7、作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。⑴此中人语云：“不足为外人道也。”（选自《桃花源记》）【乙】孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之，使子路问之，曰：“子之哭也，壹②似重有忧者。”而曰：“然！昔者吾舅③死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子问：

8、“何为不去也？”曰：“无苛政。”⑵夫子曰：“小子④识之，苛政猛于虎也。”(选自《礼记·檀弓下》)【注释】①式：同“轼”，车前的扶手横木，这里用作动词。②壹：真是，实在。③舅：公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子：古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。语文精品7．解释下列句中加点的词或短语。（4分）①屋舍俨然（）②延至其家（）③过泰山侧（）④何为不去（）8．用现代汉语写出文中划线句子的意思。（5