八路抢答器的设计报告

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1、《电子制作课程设计报告》八路抢答器课程设计报告专业班级：电信1301班学号：13201130姓名：XXX时间：2016年6月15日江西农业大学南昌商学院计算机系一、题目二、任务以及任务分析三、方案设计及电路原理四、电路原理图绘制与印刷线路板（PCB板）设计五、材料清单整理六、电路安装七、电路检测与调试八、课程设计心得一、设计题日八路抢答器二、任务以及任务分析1•设计一个八路抢答器，可同时供8名选手或8个代表队参加比赛，他们的编号分别是1、2、3、4、5、6、7、8,各用一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号相对应，分别是SO、SI、S2、S3、S4、S5、S6、S7。

2、2•给节目主持人设置一个控制开关，用来控制系统的清零和抢答的开始。3•抢答器具冇数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若冇选手按动抢答按钮,编号立即锁存，并相应的LED灯会亮。此外，耍封锁输入电路，禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。三、方案设计及电路原理1、抢答电路的功能有两个：一是能分辨出选手按键的先后，并锁存优先抢答者的编号，供译码显示译码电路用；二是要使其它选手按键操作无效。2、选用优先编码器74LS373、RS锁存器组成抢答电路3、抢答电路工作原理：当控制开关置于“清零”状态时，如1号选手优先按1号键，则74LS373的2脚输出

3、低电平，经锁存后，1号LED灯亮。Ql=l使74LS373为高电平。即74LS373禁止工作，封锁其它按键输入。四、电路原理图绘制与印刷线路板（PCB板）设计五、材料清单整理元件规格数量74LS3731色环电阻(R1-R8)10k8色环电阻R95101色环电阻R101按键开关9电容1OOOpF1发光二极管9六、电路安装根据电路原理图和PCB板图进行电路的安装焊接。七.电路检测与调试焊接完毕后，进行检测和调试。74LS373引脚锁存前锁存后备注100接地23.590.22低电平有效34.875.1144.874.8753.590.22低电平有效63.590.22低电平

4、有效74.874.8784.874.8793.580.22低电平有效1000接地112.430.38锁存（低电平）123.580.22低电平有效134.864.86144.864.86153.580.22低电平有效163.580.22低电平有效174.864.86184.864.86193.580.22低电平有效204.864.86八、课程设计心得通过本次课程设计，把我们在课堂上学到的有关电路知识运用到实际当中。如芯片的功能，各种组合逻辑电路和时序逻辑电路的设计，在此次设计屮，当然也遇到了许多问题，毕竞这是第一次设计一个很实际的硬件的器件。在进行一个综合性的硬件设计

5、时，要全面考虑问题，如想用其他信号來控制一个信号，就要考虑到和这个信号直接或间接关系的信号，必须是最重要相关的信号，然后用真值表来解决他们的关系，通过门电路来实现。本次的课程设计，让我真正理解了书本上知识，也让我知道我们课本上的知识在实际屮怎么应用，理论联系实际。通过此次设计，我对理论知识的学习有了很大的兴趣，现在我可以主动的去学习，我明白自己该学习那个方面，重点是什么。我也掌握的了在理论中遇到问题，应该怎样去解决，在实际小遇到迷团应该怎样去检查调试。最后我调试出我们想要的结果，经过这次课程设计让我们更巩固了我们的专业知识和焊接技能。在这次设计过程中还了解到在设计的

6、时候不仅是设计好，更重耍的是想方设法在功能实现的同时降低成本。