数学新教师培训材料---学科类设计

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1、做感动中国人的教育数学培教师训目录第一篇教学技巧-1-第一章教师行为规范-1-一、课堂教学教师基本行为规范-1-二、教师备课，课堂上教师的语言、板书等具体要求-1-三、教师的教学观念-2-第二章教学心理学-3-一、小升初学员情况：-3-二、五年级学生情况：-5-三、三四年级学生情况：-6-四、一二年级学生情况：-6-五、学生的各种毛病的原因分析-7-六、各个年级学生问题主要解决办法-7-七、如何对各个年级的家长施加压力-7-第三章课程亮点的塑造-8-【课程亮点综述】-8-【从课程内容上制造亮点——内涵】-8-【从上课风格上制造亮点——幽默】-13-【从形式上制造课程亮点——创意

2、】-16-【最大的课程亮点——爱】-17-第四章如何与家长良好的沟通-18--122-做感动中国人的教育一、与学生沟通-18-二、与家长的交流-18-三、寄予新教员的几句话-19-第五章如何做好开班、结课-20-一、大班课开班-20-二、结课-22-三、复制-23-四、续费-23-第二篇知识体系-24-第一章计算-24-第二章几何问题-32-第三章数字谜-41-第四章应用题-51-第五章数论-65-第六章计数-75-第七章数学思想-87-第八章数学史-97-一、中国数学史-97-二、数学名家-102-三、数学名著-103-四、数学名题-103-第三篇专业知识普及-104-第一章

3、巨人介绍-104--122-做感动中国人的教育第二章巨人课程介绍-105-一、华数课本班-105-二、巨人学校小学数学尖子班、实验班简介-105-三、小升初预备班-106-四、小升初综合素质课程-106-五、重点中学综合素质面试辅导班-107-六、重点中学分班考试班-108-七、小升初数学专题短训班-108-八、竞赛考前辅导班-109-九、巨人家教小学奥数课程一览表-110-第三章小升初介绍-111-一、小升初流程-111-二、比较好的中学：-111-三、关于电脑派位和跨区，跨中心-111-四、仁华学校的来历-112-五、仁华学校有几个年级，怎么招生？-113-六、华数和奥数的

4、区别-113-附：家长看小升初-114-第四章重大赛事介绍-115-一、希望杯-115-二、“华罗庚金杯”少年数学邀请赛-118-三、走进美妙的数学花园-119--122-做感动中国人的教育-122-做感动中国人的教育第一篇教学技巧第一章教师行为规范课堂教学是教师对于学生教育教学活动的重要组成部分。因此，教师在课堂教学活动中的行为，包括语言，板书，组织教学，控制教学状态及安排课上、课下学习活动的配合等等工作就应该受到每一个教师的重视。下面就相关问题提出要求和规范。一、课堂教学教师基本行为规范1)每次上课前要提前五分钟到达教室讲台，检查各种教学用品是否已经准备好了（包括粉笔、黑板

5、擦、教具等），做好上课前的一切准备工作。开始上课时，教师首先要巡视全班同学，了解并掌握上课状态，这是组织教学的第一个环节。待学生坐好，并做好了上课的准备，注意力已集中起来时再开始讲课。2)教师必须做到不迟到，不早退，不中途随意出入教室，不喝水，不吃东西，不准使用手机等通信工具。同时要求学生严格遵守。要求学生举手发言，经老师同意后方可起立回答问题。多表扬表现好的同学，不批评或轻批评偶尔犯错误的学生。3)教师要注意自己的衣着整洁，朴素大方，注意不引起学生的新奇感和议论，更不能因此而影响学生的上课注意力。上课时如遇家长进入教室影响正常教学，出现问题留在课间处理避免发生冲突。二、教师备

6、课，课堂上教师的语言、板书等具体要求1)教师要认真备课，为了备好课，要求教师熟悉所授课班级学生名单，了解学生来源及学生入学相关的具体情况，基本掌握学生原有学习的总体水平和数学程度。每一堂课上课前准备好教案，要求经得起扴查。备课内客包括课号，课题，教学目的，教学内容及具体安排，本课的重点和难点，课上时间分配及安排课下配合预习、复习、练习等辅助学习内容等等。教师要根据教学具体内容具体安排。备课是上好一节课的关键，也充分体现教师对工作认真负责的态度。关于如何选择和准备具体教学内容，要严格执行教学计划，要结合学生的具体情况，要强调内容的趣味性，知识性和教育性。2)教师的课堂语言（讲课）

7、，是传达教学内容，完成教学任务，直接全方位影响学生的重要形式。因此，要求语言清晰-122-做感动中国人的教育准确，说话要负责任。语气要有“磁性”，要有吸引力，要能引起学生的注意。因此，力求幽默诙谐，要有轻重起伏之分，要能突出重点，并注意与肢体语言的配合。语言表现是能否保证全班同学有高的“收听率”的关键。1)教师在课堂上的板书表现，对学生的学习习惯，学习方法和记笔记的能力等的培养和影响是很大的。对学生今后书写文字都有直接的影响。教师在备课时要有充分的考虑，在上课时以下几个方面要有所准备：黑板上