人教版小学三年级下册语文期末试卷 (5)(1)设计

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1、2014——2015学年第二学期期末试题小学三年级语文试题(时间:80分钟总分:105)题号一二三四五六七八九十书写总分得分一、看拼音写词语。(10分)jùn qiào chènshān báshè fánzhí xiànmù()guàn gàiyě liànyì lùntuò mo kūlong二、比一比,再组词。(10分)响(  )  犹(  )  搏(  )  署(  )  即(  )晌(  )  忧(  )  博(  )  暑(  )  既(  )三、把词语补充完整。(4分)迫不及(  ) 游人如(  )  落英(  )纷  专心(  )志学而不(  )(  )览群书  

2、提心吊(  )  名不(  )传四、选词填空。(6分)    感动  激动  感激1、我跳绳比赛获得了第一名,我很(    )。2、同学们十分(    )校长对我们的指点。3、检阅台上的人被孩子们的团队精神(    )了。爱惜  爱护  珍惜4、我们要(    )名胜古迹,不要乱刻乱画。5、光阴似箭,我们一定要(    )时间哟。6、(    )桌椅,从你我做起。五、按要求写词语和句子。(6分)1、例:喜洋洋 __ _                            。2、例:认认真真 __ _                            。3、写两个带有数字的成

3、语:例:三心二意:__ _               。4、写一句珍惜时间的名言警句:__ ___ ___                       。5、写一句谚语: __ ___ ___                               。6、写两个带有反义词的成语:例:大惊小怪  __ _            。六、把下面的句子补充完整。(7分)1、__ ___ ___ ,礼轻情意重。2、黑发不知勤学早,__ ___ ___。3、穿花蛱蝶深深见,__ ___ ___          。4、夜里星光明,__ ___ ___        5、__ ___ _

4、__ ,鸟笼里飞不出雄鹰。6、漠漠水田 _ ___ ___,阴阴夏木_ ___ __。7、雨里鸡鸣一两家,_ ___ __               。七、按要求写句子。(7分)1、扩句:同学们听课。                        2、缩句:我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。3、自行车撞倒了老奶奶。  改为“把”字句:                          改为“被”字句:                        4、他从这么高的树上摔下来,怎么会不疼呢?  改为陈述句:                            5、老师像

5、辛勤的园丁一样,培养着祖国的下一代。  仿写一个打比方的句子:                    6、这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。改为反问句:                              。7、花坛里盛开着五颜六色的红花。修改病句:                   八、读一读,答一答。(8分) (    )天空中出现了一道美丽的彩虹。 (    )小鸟听了,觉得彩虹更美啦! (    )风停了,雨住了,太阳出来了。 (    )彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。” (    )小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!”1、请将上列句子整理成一段通顺的话,在括

6、号里标上序号。2、这段话是按(         )顺序写的。3、读了这段话,你最喜欢的是(   ),因为(    )。九、阅读积累与运用(25分)(一)阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。(13分)一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,luǒ lù(    )的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天lí míng(    ),雨才停下来。可

7、是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。1、在文中找出下列词语的反义词。(3分)出现——(   )  增加——(   )  缩小——(   )2、根据拼音在(  )里写出相应的词语。(2分)3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是_____________、______________。我自己还能分别写两个,____________ 、____________。(2分)4、坡上的树木被人们

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