[法制宣传]主题班会活动方案

《[法制宣传]主题班会活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、【最新资料,WORD文档，可编辑修改】篇一：法制宣传主题班会法制宣传总结召开以〃法律办我健康成长〃的主题班会。对在校学生进行法律知识的宣传和教育，力图在学生们的心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育学生在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民”利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。主要内容1、对全体学生进行法制教育2、预防青少年犯罪3、让学生认识到犯罪的危害性4、简述现在青年人犯罪的特点（1）犯罪呈低龄化趋势（2）社会闲散青少年犯罪突出（3）在校学生作案逐年递增（4）犯罪的类型

2、复杂,当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势。通过这次班会活动”使学生了解些基本的法制知识”提高学生的法律意识。通过对法律知识的交流与训练，让学生了解一些基本的法律常识以及自我保护的方法”学会如何在生活中进行自我保护,知道如何运用法律武器保护自身的权利和利益,同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律,增强学生同违法犯罪行为进行斗争的意识,培养他们运用法律的能力，养成自觉遵守和维护法律的习惯。篇二：二年级法制宣传日主题班会二年级法制宣传日主题班会凤凰山完全小学刘哲目的：力11强

3、法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。过程：—、导入保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。然而;社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律，正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要

4、。二、主要内容（-）你对法律知多少：1、有关青少年的法律法规的名称。《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、哪些是未成年人不能做的事情旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物”进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中小学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营

5、业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。（二）正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母"赶不上潮流〃，对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。（三）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益

6、受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。四、齐唱《让我们荡起双浆》同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学班主任们进一步认识了法律法规的意义,愿同学们从小树立法律意识,让法总结永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！“篇三：中学生法制宣传教育主题班会中学生法制宣传教育主题班会时间：地点：七（16）班主持人：马丽娜主题：法与我们息息相关活动目的：通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违

7、法，养成自觉遵守和维护法律,增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识”培养他们运用法律的能力。活动过程：在欢快的音乐声中班长报告本次活动的意义班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展,我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之岀现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我彳门也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识,从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！二、主

8、持人：我宣布,《法律与我们息息相关》主题班会现在开始!同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当