高三物理一轮复习第十二章机械振动和机械波章末检测提升

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”　第十二章　机械振动和机械波一、选择题(本大题共10小题，共40分．每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分)1．为了测定波沿绳的传播速度，某学习兴趣小组做了这样一个实验：取一条很长的轻绳，一端固定在墙上，另一端由一同学用手牵住，当该同学的手以f＝5Hz上下振动时，其他同学测量发现，相邻两个波峰之间的距离为2m，则该波的传播速度为(　　)A

2、．10m/sB．5m/sC．2m/sD．不能确定答案：A解析：由题意可知，该绳波的波长λ＝2m，频率f＝5Hz，故波速v＝λ·f＝2×5m/s＝10m/s.2．一列沿x轴正方向传播的简谐横波，某时刻的波形如图所示．P为介质中的一个质点，从该时刻开始的一段极短时间内，质点P的速度和加速度的大小变化情况是(　　)A．v变小，a变大B．v变小，a变小C．v变大，a变大D．v变大，a变小答案：A解析：沿x轴正方向传播的简谐横波，质点P向上振动，速度变小，加速度变大，选项A正确．3．一列简谐横波在某时刻的波形图如图所示，已知图中质点b的起振时刻比质点a延迟了0.5s，b和c之间的距离

3、是5m，以下说法正确的是(　　)A．此列波的波长为2.5mB．此列波的频率为2Hz新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”C．此列波的波速为2.5m/sD．此列波的传播方向为沿x轴正方向传播答案：D解析：由波形图可知，b、c是相邻的两个波峰，所以相差一个波长，波长为5m，A项错误；因为质点b的起振时刻比质点a晚，所以波

4、沿x轴的正方向传播，D项正确；而a、b相差，所以T＝1s，波的频率为1Hz，B项错误；波速v＝＝5m/s，C项错误．4．(多选)如图所示，实线与虚线分别表示振幅、频率均相同的两列波的波峰和波谷．此刻，M是波峰与波峰的相遇点，下列说法中正确的是(　　)A．该时刻位于O处的质点正处于平衡位置B．P、N两处的质点始终处在平衡位置C．随着时间的推移，M处的质点将向O处移动D．从该时刻起，经过四分之一周期，M处的质点到达平衡位置，此时位移为零E．O、M连线的中点是振动加强的点，其振幅为2A答案：BDE解析：该时刻位于O处的质点正处于波谷与波谷的相遇点，非平衡位置，选项A错误；P、N两

5、处的质点处于波峰和波谷的相遇点，二者运动的步调始终相反，合位移为0，选项B正确；质点并不随波迁移，选项C错误；从该时刻起，经过四分之一周期，两列波在M点的振动均达到平衡位置，合位移为零，选项D正确；O、M连线的中点是振动加强区的点，其振幅为2A，选项E正确．5．两个人做如下实验：一人敲一下长钢管的一端，另一个人的耳朵紧贴钢管的另一端，先后听到两次敲击声，其原因是(　　)A．由于声波的反射B．由于声波的共鸣C．由于声波的衍射D．由于声波在不同介质中的传播速度不同新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农

6、民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”答案：D解析：敲击钢管时，发出声音，其中一部分通过钢管传播，另一部分通过空气传播，但由于声音在钢管中的传播速度与在空气中的传播速度不相同，因而先后听到两次敲击声．6．平衡位置处于坐标原点的波源S在y轴上振动，产生频率为50Hz的简谐横波向x轴正、负两个方向传播，波速均为100m/s.平衡位置在x轴上的P、Q两个质点随波源振动着，P、Q的x轴坐标分别为xP＝3.5m、xQ＝－3m．当S位移为负且

7、向－y方向运动时，P、Q两质点的(　　)A．位移方向相同、速度方向相反B．位移方向相同、速度方向相同C．位移方向相反、速度方向相反D．位移方向相反、速度方向相同答案：D解析：该波的波长λ＝＝m＝2m，xP＝3.5m＝λ＋λ，xQ＝3m＝λ＋λ，此时P、Q两质点的位移方向相反，但振动方向相同，选项D正确．7．(多选)一列简谐横波在某一时刻的波形图如图甲所示，P、Q两质点的横坐标分别为x＝1.5m和x＝4.5m．P点的振动图象如图乙所示．则Q点的振动图象可能是(　　)答案：BC解析：P、Q两质点间沿波的传播方向的距离为