人教版数学二年级下册第五单元过关测试密卷设计

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1、重点小学培优密卷人教版数学二年级下册第五单元过关测试密卷考试时间:90分钟满分:110分姓名:____________班级:____________学号:____________题号一二三四五六七八九十总分评分*注意事项:1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前xx分钟收取答题卡评卷人得分一、看谁算得又对又快。(共4题;共12分)52-13+7=(____________)6×4÷8=(____________)(15-8)×7=(____________)(3分)(4+3)×2=(____________)6

2、3÷7÷3=(____________)30+12÷4=(____________)(3分)28-28÷4=(____________)9+9÷3=(____________)18÷2×6=(____________)(3分)50+26-38=(____________)12-3×4=(____________)7+7÷7=(____________)(3分)评卷人得分二、跟我一起来填空。(共8题;共16分)1.27比4个6多(____________);30减去6的差,除以4得(____________)。(2

3、分)2.72加上72除以9的商,和是(____________)。(2分)3.在没有括号的算式里,如果只有乘、除法或只有加、减法,都要按(____________)的顺序计算。(2分)4.计算52-12÷4时,应先算(____________);计算(21-12)×7时,应先算(____________)。(2分)重点小学培优密卷5.29位教师要去外校参观,租限坐4人的小汽车(____________)辆和限坐7人的中巴车(____________)辆,座位不多也不少。(2分)6.(1)买5个面包和1瓶汽水应付(

4、____________)元。(2分)(2)小文有l张10元钱和1张5元钱,这些钱能买(____________)瓶汽水。(2分)(3)贝贝用30元钱先买了6个包子,余下的钱最多能买(____________)包饼干。(2分)评卷人得分三、我来当老师,对的打“√”错的打“×”。(共2题;共4分)1.24÷4×22=6×2=12(   )(2分)2.20+16÷4=36÷4=9(   )(2分)评卷人得分四、根据图片提示,在横线上列出综合算式。(共3题;共9分)(____________)____________(

5、____________)____________(____________)=(____________)(3分)重点小学培优密卷[(____________)____________(____________)]____________(____________)=(____________)(3分)[(____________)____________(____________)]____________(____________)=(____________)(3分)评卷人得分五、脱式计算。(共3题;共1

6、8分)37+8-29=(____________)19+42÷6=(____________)60-40÷5=(____________)(6分)(34-16)÷9=(____________)7×8-28=(____________)8÷(27-19)=(____________)(6分)63÷7×8=(____________)20+7×5=(____________)34+14÷7=(____________)(6分)评卷人得分六、在()里填上“>”“<”或“=”。(共6题;共6分)30+5×6

7、(____________)35(1分)重点小学培优密卷24-4÷2(____________)24÷8(1分)1+2+3(____________)1×2×3(1分)2+3×4(____________)(2+3)×4(1分)40-24÷40(____________)(40-24)÷4(1分)60-25-15(____________)60-(25+15)(1分)评卷人得分七、心算填空。(共4题;共8分)32÷4→(____________)×7→(____________)→-26→(___________

8、_)+70→(____________)(2分)70-34→(____________)÷9→(____________)×6→(____________)÷8→(____________)(2分)8×9→(____________)-23→(____________)÷7→(____________)×9→(____________)(2分)31+23→(_______

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