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时间:2019-01-08
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1、《故乡》练习题预习反馈一.xíngchīxiāoshé晦 惘 汛 睢 二.1.《呐喊》 鲁迅 周树人 教育 思想 革命 《一件小事》 《社戏》《从百草园到三味书屋》 2.走的人多了 也便成了路三.略四.略 五.略【课堂练习】一.对下列句子含义理解有误的一项是()A.本文以“我”回故乡的活动为线索安排情节,有条不紊地写了所见、所闻、所感、所忆。B.“苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村”这样的景色烘托出“我”当时悲凉的心情,主要是因为已是冬天,触景生情。C.文中“闰土”的着墨最多,因为“闰土”的命运就是当时广大贫苦劳动人民
2、的命运,他的遭遇反映了当时中国的社会现实。D.文中多用对比的写作方法,使形象更为生动饱满。二.说说下列加点词语的含义或作用。1.然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。 2.他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。 3.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
3、 三.下面一则小幽默,医生答话的言外之意是什么?罗伯特是德国著名的医生。有一天,他去为国王看病。国王说:“你给我看病,不能像看别的病人那样!”罗伯特非常平静地回答说:“请原谅,陛下,在我眼里,病人都是国王。” 四.阅读课文选段,完成1~5题。 老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英
4、雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。 我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现
5、在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。 我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。1.“我”对闰土的影像“本来十分清楚,现在却忽地模糊了”,你能说说此变化的原因吗?2.文中画横线的句子中“这地步”指;“一气”的含义指。3.对文中画横线的句子及句子中的词语或短语理解不正确的一项是( )A.句中两个“生活”的词性相同,都是名词。B.句中两个“生活”的词性不
6、同,前者是名词,后者是动词。C.“新”的生活即“为我们所未经生活过的”。D.“他们”指宏儿和水生。4.文章最后再次描写海边奇异的画面,其作用是。5.“希望是本无所谓有……也便成了路。”这段话表达了鲁迅的思想感情。其含义是。课堂练习一.B 二.1.第一个“辛苦”:奔波、劳碌;第二个“辛苦”:辛勤劳苦;第三个“辛苦”:处心积虑、挖空心思 2.“欢喜”:因为又见到儿时的朋友,感到高兴;“凄凉”:因为想到自己贫穷,处境艰难,彼此地位的悬殊,而感到难过 3.“路”:既是地上的路,也是人生之路,希望的有无如地上的路。三.我对病人都一
7、视同仁。 四.1.因为“我”相信故乡会好,但总觉得美好未来的渺茫,以至于眼前的影像模糊起来。2.我的四面有看不见的高墙,我和闰土竟隔离成两个世界的人 感情深厚,没有阶级观念 3.A4.最后再现月下瓜地的景色,不仅表示眷恋之情,更突出了对未来新生活的向往 5.有没有希望,取决于自己的努力,振奋起来,要为新生活的到来去努力奋斗,勇敢实践,去开辟崭新的道路。 【课后测评】一.选词填空,每词只能用一次。 斟酌推敲思索揣摩 ①对于别人的话,不经过(),都不打折扣的承认,那是思想上的懒惰。②有的知识只须浅尝,有的知识只须粗知。只有
8、少数专门知识需要深入钻研,仔细()。 ③摄影家挺喜欢这些门和窗,他们( )着光和影,摄成称心满意的照片。 ④灵感往往产生于这样的过程:关注极其普通、甚至一闪念的想法,并对它反复( )二.下列加点成语使用正确的一项是( )A.交流会上,李教授通过一系列贴切的比喻把深奥的道理讲得深入浅出,又耐人寻味。B.他填报志愿时,
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