高三政治一轮复习 第2单元 文化传承与创新单元测试评估卷教师用书 新人教版必修

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。文化传承与创新(时间：60分钟　满分：70分)一、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)1．文化是民族性与世界性的统一。(T)2．对待文化多样性，要求尊重本民族文化，认同其他民族文化。(F)3．文化是通过商业贸易、人口迁徙、教育途径传播的。(F)4．京剧是我国的国粹，它既是民族的，又是世界的。(T)5．大众传媒是现代文化传播的

2、主要手段。(T)6．世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。(F)7．认同本民族文化，就是尊重世界文化的多样性。(F)8．传统文化在世代相传中是一成不变的。(F)9．文化创新的基本途径是继承传统、推陈出新与面向世界、博采众长。(T)10．我们不能离开传统空谈创新，否则文化创新就失去了根基。(T)二、选择题(本大题共22小题，每小题2分，共44分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)11．9月22日，以“弘扬工匠精神·提升茶艺技能”为主题的2016年中国技能大赛——“绿宝石杯”第三届全国茶艺职业技能竞赛落幕。从世界

3、文化遗产的分类看，“中国茶艺”应属于(　　)A.世界自然遗产B.文化景观遗产C.世界非物质文化遗产D.文化与自然双重遗产C　[世界遗产分为三类，茶艺属于人类口述和非物质文化遗产，C符合题意。]《光明日报》在《“眼球经济”与媒体责任》一文中指出，当代中国改革开放、发展市场经济，大众传媒随之迅猛发展，在适应“眼球经济”的需求方面发挥了巨大作用。回答12～13题。12．大众传媒产生的标志是(　　)A．报刊的出现B．印刷媒体的推广C．网络的出现D．广播电视的产生B　[传媒真正开始面向大众传播信息，是以印刷媒体的推广为标志的，B正确。]13．大众传媒在适应“眼球经济”的需求

4、方面发挥了重大作用。这种重大作用主要表现在(　　)①文化创造　②文化传递　③文化沟通　④文化选择A．①②B．①③C．②③D．②④对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。C　[现代大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，但不具有选择、创造文化的功能，可见，②③正确；文化

5、是人创造的，①观点错误，大众传媒不能选择文化，④观点错误。]2016年10月3日，希腊首都雅典召开中欧文明对话会，与会专家学者纷纷就中希及中欧文明交流合作发表看法、建言献策，中希、中欧人文交流迎来了又一场思想盛宴。回答14～15题。14．召开中欧文明对话会有利于(　　)①发挥中华文化的决定作用　②中华民族优秀文化的传播　③学习和吸收欧盟优秀文化成果　④我国对欧盟文化的渗透和融合A．①②B．①③C．②③D．②④C　[②③是举办“中欧文化对话会”的意义，符合题意。①夸大了中华文化的作用，④是文化殖民主义的表现，错误。]15．假如请你写一篇关于我国文化应如何走向世界的文

6、章，你认为下列最有可能在文章中出现的关键词有(　　)A．相互借鉴　求同存异　提升文化实力B．面向世界　博采众长　吸收西方文化C．继承传统　推陈出新　坚守儒家文化D．加强管理　正确引导　促进文化趋同A　[我国文化走向世界要加强与世界各国文化交流，在交流过程中相互借鉴，求同存异，提升文化实力，A正确符合题意。B说法中“吸收西方文化”不科学，应为“吸收西方优秀文化”。儒家文化既有精华也有糟粕，C说法不科学。D“促进文化趋同”说法错误。]16．“有钱无钱，剃头过年。”因此岁末大小理发店都爆满。古时候正月是不能剃头、理发的，民间一直要等到“二月二龙抬头”后，才开始剃头，即“

7、剃龙头”。“剃头过年”和“剃龙头”都是对(　　)A．传统理论的继承B．传统习俗的继承C．传统文艺的继承D．传统建筑的继承B　[材料揭示的是对传统习俗的继承，B正确符合题意。其他选项均与题意无关，排除。]17．我国传统文化中的“贵和”思想，今天仍显现于我们构建和谐社会的努力中，同时获得了社会主义的新内涵。这主要体现了传统文化具有(　　)①继承性　②相对稳定性　③永恒性　④民族性A．①②B．①③C．②③D．②④对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力

8、，监督执纪