八年级历史下册 第14课《钢铁长城》教案 新人教版

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第14课钢铁长城一、教材内容分析本课主要介绍了国防建设的巨大成就,即钢铁长城的形成,讲述人民军队的建立和发展情况。国防建设成就既体现了前四个单元社会主义建设的成果,同时也是新中国独立自主和平外交建立和发展的重要保障。此课为下面外交成就的学习做好了铺垫,对完成第五单元的教学有重要的意义。二、课程标准了解人民海军和人民空军建立的史实。以人民解放军导弹部队的建立和发展为例,说明

2、科技强军的重要性。三、教学目标知识与能力目标:掌握人民海军、人民空军、导弹部队建立的历史及其发展壮大的趋势。过程与方法目标:有效利用课本图片和课外网络等资源,收集整理海、空军和导弹部队发展过程的资料,体验国威军威。讨论探索钢铁长城形成的原因,认识科技强军的重要性。情感态度与价值观目标:感受中国人民解放军的军威、国威,体会国防力量的日益增强;加强国防教育,增强学生国防观念,从而使学生建立起为中国的国防建设贡献力量的责任感。四、教学重点、难点重点:现代化海军、空军的建立。难点:国防建设与经济建设协调发展的关系五、教学过程(一)创设情

3、境,导入新课展示:我国第一艘航母“辽宁舰”教师:2012年9月25日我国第一艘航母“辽宁舰”正式交付海军,是我国国防发展史上一个重要里程碑。航母是一国综合国力和海军实力的象征,我国1.8万公里海岸线、300多万平方公里海洋国土有了重要保障。这标志着我国的综合国力和军事实力的巨大提升。我国的国防由空军、海军、陆军和战略导弹部队等组成的多兵种合成军,已有能力构成立体防御体系,成为捍卫共和国的钢铁长城。今天,我们一起来学习第14课钢铁长城,了解国防现代化的历程。(设计意图:渲染气氛,突出主题,激发学生的自豪感,调动学生学习积极性。)(

4、二)教师引领,合作探究新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”一、海疆蛟龙亮剑深海播放:《国庆60周年大阅兵》关于海军的视频片段教师:我国的第一支海军是哪支?它是什么时候建立的?学生:新中国成立前夕,华东军区海军成立,这是人民解放军的第一支海军。教师:1949年4月,蒋介石

5、集团土崩瓦解时,有一部分国民党海军宣布起义,向中国人民解放军华东军区投诚,第一支人民海军就在这个基础上建立起来了。那新中国成立后,我国又建立了哪些舰队?学生:新中国成立后,又相继建立了北海、东海、南海舰队。教师:人民海军建立之初,只有国民党海军起义投诚的几艘舰艇,不仅数量少,而且装备落后。20世纪70年代,人民海军有哪些发展?学生:1971年,自行研制导弹驱逐舰;1974年,研制出第一艘核潜艇。展示:展示:核潜艇,一万年也要造。——毛泽东教师:我国自行研制成功导弹驱逐舰、核潜艇等,陆续装备到海军部队,还多次远洋航行,圆满完成了科

6、学考察和出访外国的任务。教师:20世纪90年代以后,人民海军又有哪些提高?学生:20世纪90年代,不断补充新型舰艇,兵种增多。学生:海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成,活动范围也逐步扩大。展示:新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”教师:中

7、国海军实现了从水面舰艇到核潜艇,从近海到远海,从步枪到武器系统导弹化的光辉发展历程。为维护国家利益和世界和平发挥了重要作用。(设计意图:让学生了解海军的主要兵种及其发展情况。)教师:中国海军没有辜负毛主席的期望,实现了从水面舰艇到核潜艇,从近海到远海,从步枪到武器系统导弹化的光辉发展历程。为维护国家利益和世界和平发挥了重要作用。为什么旧中国有海无防,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?学生讨论后回答,师总结总结:旧中国制度落后,国力很弱,海防松弛,无力抵抗外国的侵略,有海无防。百余年里,中国由一个完全独立的封建主权国家一步步陷入了

8、半封建半殖民地社会的深渊,而新中国制度先进,有坚强的国力作后盾,也有强大的现代化海军国防力量。展示:“辽宁”号——中国首艘航母教师:中国首艘航空母舰“辽宁”号正式交接入列。航母入列,对于提高中国海军综合作战力量现代化水平、增强防卫作战能力,发展远海合作与应对非传

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