八年级语文上册 7 孔孟论学习练习 北师大版

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”7.孔孟论学习一、基础知识1.解释句中的字词：①学而不思则罔，思而不学则殆。②知之为知之，不知为不知，是知也。③不愤不启，不悱不发。④一日暴之，十日寒之⑤则取之左右逢其原。⑥有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉。2.默写：（1）学而不思则罔，_____________。（2）“乐学”是学习的最高境界，因为“____________，____________”。（3）读书应有怀疑的精神，孟子的名言这样教导我们：“____

2、________，____________。”3.文学常识：孔子，名_______，字_______，_______时期_______国人，_______学派的创始人，伟大的______家，伟大的_______家。《_______》是记载孔子及其弟子言行的一部书。孟子，名_______，字_______，_______学派最主要的代表人之一，《_______》是记载孟子及其弟子言行的一部书。二、语言运用4.《孔孟论学习》中出现了哪些成语，你还能记起来吗？请至少写出六个来。三、课内阅读5.选出下列句子翻译正确的一项受学重文，孰不顺成？（）A、接受教育，注重请教，谁不会顺利成

3、功呢？B、接受学习，注重发问，谁不会顺利成功呢？C、接受教育，注重请教，怎能不会顺利成功呢？D、接受学习，注重发问，怎能不会顺利成功呢？四、课外阅读君子之学必好问。问与学，相辅而行者也；非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达①于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚②决焉？贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道③而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资砌磋，所谓交相问难，审问④而明辨之也。【注释】①达：通达，应用。②奚：何处，哪里。③有道：有道德学问的人。④新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫

4、情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”审问：详细探讨。6、对下面语句中加黑的词语解释有误的一项是（）A、非学无以致疑（提出疑难问题）B、舍问，其奚决焉？（判断,解决）C、问焉以破其疑焉（他）D、所谓就有道而正也（正确）7、将文中画线的语句翻译成现代汉语。⑴非学无以致疑，非问无以广识______________________________________

5、___________⑵所谓交相问难，审问而明辨之也。__________________________________________________五、体验中考8.翻译句子（1）温故而知新，可以为师矣。答：（2）知之为知之，不知为不知，是知也。答：新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”参考答案一、基础知识1．

6、①罔，迷惑而无所得；殆，精神疲倦而无所得。②知，知道；知，同“智”，聪明。③愤，苦思苦想仍然不能领会的样子；悱，想说而又说不出的样子。④暴，通“曝”，晒。⑤原，同“源”，水源。⑥辟，同“譬”，譬如；轫，同“仞”；及，到达。2.⑴思而不学则殆。⑵知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（3）尽信《书》，则不如无《书》。3.丘仲尼春秋鲁儒思想教育《论语》柯子舆儒《孟子》二、语言运用4.不耻下问举一反三左右逢源一暴十寒专心致志三、课内阅读5.A四、课外阅读6．D7.⑴不学习钻研不可能发现（提出）疑难问题，不提问请教不能使知识广博。⑵这就叫做互相提出疑问，共同深入探讨，使道理明确起来

7、。。五、体验中考8.（1）温习旧的知识，不断吸取新的知识，就可以做老师了（2）知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的聪明。新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困