新兴小学教育质量年活动汇报材料

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1、新兴小学“教育质量年”活动汇报材料为进一步贯彻湖滨区教体育局关于深入开展“教育质量年”活动的实施意见,努力提升我校教育教学质量,我校从实际出发,制订了详细的“教学质量提升年”工作计划,以教学常规管理为切入点,实事求是,紧密联系学校实际,制订了提高教学质量的有效措施,并在实践中不断改进创新,使学校的教学常规管理进入了新的局面,教学质量有了显著提高,教学成果有了新的突破。现将有关做法汇报如下:一、主要工作措施及具体做法(一)健全组织,加强领导1、成立“教育质量提升年”活动领导小组组长:徐忍香副组长:刘辉

2、苹组员:全体教师2、制定实施方案根据“教育质量年“等文件的要求,我校结合自身实际,制订了详细的工作计划,成立了领导小组,明确了任务,统一了思想,为我校教学质量提升年工作提供了理论依据。(二)加强学校师资队伍建设,提高教师的思想业务素质1、加强师德建设,完善教师政治学习制度。以建设“敬业、爱生、奉献、求真”的教风为目标,逐步建成一支师德高尚,业务精良的教师队伍。2、加强教师业务培训。学校鼓励和支持教师进行各种类型的进修学习,为教师的进修创造条件。本期我校外岀培训教师有张亚东到南阳参加全省英语优质观摩课

3、;徐忍香到安阳参加全省小学德育研讨会学习,周凤到西站学习“汉之星”教学大赛观摩课,我校语文,数学,英语教师先后到一小,二小等学校听优质课从而提高教育教学业务能力。3、加强班主任队伍建设。认真抓好教育学习,培养一批优秀的班主任和德育工作者,使德育工作特色明显,效果显著。4、加快教师的成长,根据我校情况,我校得到三门峡市一高的支持,音乐、美术教师到我校援教带动我校的音乐美术教师的发展,从而促进我校的音乐、美术的教学。5、建立教学、德育评价在内绩效考核,进一步完善绩效考核方案,调动教师的主动性、积极性和创

4、造性。(三)狠抓教学管理,全面提升教学质量1、加强常规管理提高教育教学质量,要求教师在教学中做到“六个”精心,精心制定教学计划,精心备课,精心上课,精心布置批改作业,精心辅导学生精心进行课后反思。同时以制度制约、以机制激励,抓好教学流程的各个环节,规范教师的教育教学行为。开学初第-周对全体教师进行常规教育,学习教师“二十不准及中小学教师职业道德规范”耍求每位教师扎实做好常规工作,实行签到签退、工作期间教师要认真钻研教材、编写教案,批改作业等。2、加强教学常规检查。每半月组织一次教学常规检查,检查内容

5、为教师的教案(做到周前备课)、听课记录、业务学习记录、教育叙事、学生的作业批改等内容,如语文的作业本、练习册、作文本(小作文);发现问题及时指出并进行进行修改。这样以来,教师的教案书写和作业批改的情况有了明显的提高。3、2016年4月23日——4月30日围绕“湖滨区读书文化节”这一主题,精心打造“书香校园"我校制定活动方案,在全校掀起读书潮,通过开展“师生共读一本书”活动,开展学生读书笔记交流和展览活动,朗诵比赛,演讲比赛,讲故事比赛,读书手抄报评比,“我的读书名言”征集活动等多种形式,培养学生良好

6、的阅读习惯,全方位展现师生读书氛围和学习风貌。4、继续做好“培优补差”工作,提高教学质量,要求各任课教师依据各自确定的“优秀生”和“学困生”进行“培优补差”工作,本期中考我校上期的弱势学科六年级数学,五年级数学,三年级语文在中心校分别取得第一名,第-名,第二名的优秀成绩,进步明显提高。期中考试我校在中心校获得9科第一名,3科第二名的优异成绩,整体成绩名列中心校第一名。5、认真开展课外兴趣活动。开展活动有方案、有开展时间、地点。在三门峡市…高的帮助下,我校组织了音乐兴趣小组、美术兴趣小组,学生的陶笛,

7、绘画作品将在五月湖滨区举行的“艺术教育展评展演”活动中呈现。在湖滨区第二十届运动会中学校九名学生参加运动会,取得单项2个第…名,5个第二名,集体项目3个第二名,1个第工名的优异成绩。通过各种兴趣活动开阔学主眼界,开发学生智力,增强学生体魄,使学生成为“合格+特长”的新型人才。(四)加强教研活动,提高教学能力。教研教改是提高教育质量的成功之路,是教育发展的需要。我校以“先学后教、精讲多练、当堂检测”的教育理念,组织教师认真学习,具体做法:①注意上好每一堂课;开学第一周,第二周我校教师人人讲公开课,听课

8、、评课使教师的教学能力向高效课堂的标准迈进了一大步。②安排教学活动月,并进行月考活动。对每次月考、期中、期末考试都认真做好质量分析。③进行教案及作业展评,互相学习,共同提高,四月份我校组织了…次作业教案展评,并评出优秀作业六科,优秀教案六科。④要求教师写心得体会或教学论文,提高教师教学、教研水平。我校申报的课题《交互式电子白板在农村小学课堂教学中应用的研究》已完成开题报告⑤开展教育教学研讨活动,每周三下午进行语文、数学、英语教研活动。在五月初教研室的蹲校听课中对我校的

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