九年级物理全册第二十一章信息的传递测评新版新人教版

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1、第二十一章信息的传递测评(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.人们把无线电通信所用的电磁波(也叫无线电波)分为长波、短波、微波等几个波段,这是按(  )A.电磁波的频率分的B.电磁波的波长分的C.电磁波的波速分的D.电磁波的波长和频率分的2.我们生活在电磁波的海洋中,下列关于电磁波的说法正确的是(  )A.月球上没有空气,电磁波不能传播B.手机不是用电磁波来传递信息的C.微波炉是用电磁波来加热物体的D.利用电磁波不能传递声音信号,只能传递图像信号3.下列工具(或设备)与电磁波应用无关的是(  )A.验钞机B.军用雷达C.医用B超D.电

2、视遥控器4.下列电子器件在无线电广播的发射过程使用的是(  )A.调制器B.解调器C.调谐器D.扬声器5.下列说法错误的是(  )A.光波是一种电磁波,它可以在真空中传播B.声波是一种电磁波,但它不能在真空中传播C.超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量D.光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式6.下列有关电磁波及信息传输的说法错误的是(  )A.现代生活中手机通话主要是利用电磁波传递信息B.光纤是网络中传输媒介最理想的一种,它的特点是传输容量大、质量好、损耗小C.家用微波炉是利用电磁波来加热食品的D.电磁波可以在真空中传播,波速c、波长λ和频率f之间

3、的关系是λ=cf7.下列有关光纤通信的说法正确的是(  )A.光纤通信用到的是普通的光源B.光纤通信抗干扰能力强,能减少信号的衰减C.光纤很细,抗干扰能力差,使用时要特别注意D.光纤只能用来传送电视和广播节目8.现在车辆常安装GPS(全球卫星定位系统)接收器,可用来接收卫星发射的信号,实现对车辆的精确定位和导航。卫星向GPS接收器传送信息依靠的是(  )A.激光B.电磁波C.红外线D.紫外线9.我们常常在媒体上听到“信息高速公路”一词,那么“信息高速公路”指的是(  )A.高速行驶机车的公路B.利用卫星的通信C.利用微波的通信D.利用光纤的通信10.对于移动电话跟其他

4、用户通话要靠较大的固定无线电台(基地台)来转接的原因,下列说法不正确的是(  )A.移动电话发射功率较小B.移动电话灵敏度不高C.移动电话不能对外发射无线电波D.移动电话的天线很简单7二、填空题(每空2分,共26分)11.某广播电台发射频率为AM954kHz、FM97.3MHz,其中AM表示    ;发射频率为AM954kHz的电磁波波长为    m(计算结果保留一位小数)。 12.下图是一款有内置微型“GPS”(全球卫星定位系统)的专用鞋。当穿着它离开指定的区域时,鞋中“GPS”便会自动发送使用者所在的位置信息,该信息被卫星接收后再发送到手机。此过程中由    波传

5、递信息,传播速度约为    m/s。 13.小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中,用抽气机抽去瓶中的空气,打电话呼叫瓶内的手机。手机    (选填“能”或“不能”)收到呼叫信号,这说明 ;你    (选填“能”或“不能”)听到瓶内手机的声音,这说明 。 14.电话的基本原理是通过话筒与听筒共同完成声信号与    信号的相互转化,西方某国法律禁止低龄少年儿童使用手机,原因是手机辐射的      会一定程度地危害人体健康;微波与中、长波传播速度相同,微波波长较短,因此频率相对较    。 15.下表是用于通信的电磁波的主要范围及用途:波段波长频率主要用途长波3×104m~3×1

6、03m10kHz~102kHz超远程无线电通信中波3×103m~2×102m102kHz~1.5×103kHz无线电广播、电报通信中短波2×102m~50m1.5×103kHz~6×103kHz短波50m~10m6MHz~30MHz微波1m~1mm300MHz~3×105MHz电视、雷达、导航通信由这张表中的内容,请你归纳出两条有关电磁波的规律来。(1) ; (2) 。 三、简答题(16题8分,17、18题各9分,共26分)16.现代信息技术的发展使人们在家里上班变为现实。人们在家里只要使用电话、计算机以及可视网络等设备进行工作,不必每天到办公室去,你认为这样工作的优

7、点和缺点是什么?17.给你一个电池组、两只灯泡、两个开关和部分导线。(1)请你在图a的虚线框内设计并画出一个电路,使甲、乙两同学分别在自己一方按下开关,对方一侧的灯泡就会发光。(2)按照设计,在图b中用笔画线代替导线连接图a的电路。7(3)该电路作为“自制有线电报机与接收机”使用,采用莫尔斯电码(如图甲),用点(开关接通时间较短)、划(开关接通时间较长)组合来表示数字,若与对方约定的电报密码中:“合(2893)”“主(3703)”“作(6541)”“自(2156)”等,甲给乙发来的电报如图乙,其译文为“    ”两字。 数字点划组合1·----2··

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