大班肌体成长活动水球大战_设计

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1、大班肌体成长活动水球大战杭州市朝晖新村一区幼儿园：金燕莉  活动目标：  1、进一步巩固幼儿扑着玩滑板的方法，提高幼儿身体的平衡能力和手臂的力量。  2、培养幼儿相互合作、相互探讨解决问题的优良品质。  活动准备：  滑板人手一个、兔子球门两个、记分牌、大球1个、兔子头饰若干、轻快的音乐、录音机  活动过程：  1、跟随音乐进场，做好运动前的准备工作。  “小兔子游泳队又要开始训练了，来，兔子们出发了！”  2、和老师一起尝试玩玩滑板的方法，训练动作的灵活性。  “好，准备动作做完了，那就让我们下水去游泳吧，今天兔

2、姐姐要看看哪只兔子用的方法游得最快！”  3、请个别幼儿做示范，大家一起尝试练习。  “这只小兔子的办法游得可快拉，我们一起来学学吧！”  4、游戏：水球大战，通过游戏培养幼儿相互合作、相互探讨解决问题的优良品质。  （1）  教师介绍游戏规则。    “兔姐姐看小兔子们都已经掌握这种游的方法了，那今天我们就用这种放法来一场比赛吧！你们看，这是什么呀（球），对了，它的名字叫水球，今天我们就要来一场水球大战，我来当裁判，小兔子们就按照耳朵的颜色分成两组，一组是*红耳朵队*，另一组是*白耳朵队*，在游戏的过程中，一个队

3、的小兔子们要努力的将水球放入另一个队的球门里，还有兔裁判要提醒大家，千万不能从船上掉下来，还有只能用手推，犯规的小兔子兔姐姐可是要对你出示黄牌哦，听明白了吗？”  （2）  分组进行游戏前队员之间进行商量、讨论。  “游戏开始之前，先请兔子们进行游戏前练习，并商量商量，看看用什么  样的好办法能很快的把水球送到对方的球门里去！”  （3）  比赛正式开始，引导幼儿保护好自己以免受伤。  “好，比赛现在开始，但记得要好好保护自己，千万不要受伤了！”  （4）  中场休息，队员间对上半场出现的问题进行商量和反思。  “

4、中场休息的时间到了，现在X耳朵队暂时领先，那X耳朵队你们可要好好想想你们为什么会落后，然后想出个好办法来解决，希望你们在下半场中能够赢，有信心吗？”  （5）  比赛继续，最终胜出的小兔子说说胜利的原因所在。  “我们的比赛最终结果是X：X，X耳朵获胜，你们说说看你们为什么会取得胜利呢？那X耳朵队的小兔子下次一定要更加努力，取得胜利，好吗？”  4、最后兔子们手拿滑板在快乐的气氛中结束活动。    “今天你们和水球玩得开心吗？那我们就一起快乐地跳起来吧！”三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄

5、国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日1.夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让他觉得他于一九一九到海地工人华人特他太太和任何人提及然而他二句土语竟如同人体二条儿童却如同去幼儿园为特区哦他[去推敲人提起瑞特辟哦却人推入桃花片热体哦聘请人体期间提起人体哦聘请热键提起如哦行业我日夜[区近日哦电话费计亏损的分公牛三顿饭机构和人员和计划;色后哦提起无讹体哦却要闻入耳为维护其它机

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