辽师大版信息技术七上qq即时通信与邮件教案_设计

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1、即时通讯QQ的教学教学目标：1、认识即时通讯软件2、申请QQ号的方法3、通过某种方式查找、添加“好友”4、使用QQ即时通讯软件收发信息5、讲授网络安全防范知识教学重点：1、申请QQ号，2、2、“添加”、“删除”好友3、网络安全防范学生背景：八年级学生中QQ普及率达到70%~90%，大部分学生能运用QQ进行信息交流。有部分学生在聊天时胡乱发信息，出现一些不文明行为。课时安排：第一节课：了解即时通讯软件，申请QQ号码的方法，QQ上收发消息。教学准备：QQ最新软件；群的加入和修改图解；网络教室；教学过程：一、了解即时通

2、讯的发展及广阔前景。在当今的信息社会，信息的及时交流和沟通显得非常需要。我们在网络上，信息的交流手段有哪些呢？（QQ、电子邮件、论坛、博客等），其中，以QQ为代表的即时通讯软件在及时沟通上最为著名。讨论：QQ有哪些常用功能？（聊天、语音、视频、文件传输等）即时通讯软件特点可以概括为：即时传输议一议：除了QQ之外，你还知道有哪些软件可以实现即时通讯？（MSN飞信阿里旺旺等）二、即时通讯软件的历史发展在1997年的时候，几个年轻的以色列人根据人们的这种交流需求，开发了世界上第一款即时通讯软件，命名为ICQ。这款软件在

3、很短的时间内就风靡世界。在1997年的时候，马化腾仿照ICQ也开发了一款即时通讯软件，命名为QICQ，定义为中国人使用的ICQ。2000年的时候，OICQ被收购ICQ的公司美国在线起诉（起诉名为什么？），这样QICQ被迫改名，更换为更为亲切的称呼QQ。三、如何申请QQ演示申请QQ的过程。1、启动主程序，单位“申请号码“按钮2、选择“免费申请号码“3、认真阅读＜腾讯QQ用户服务条款＞选择“我同意“。4、填写有关基本资料5、为保护个人资料的安全，可选“安全保密“。6、申请成功后，系统会自动分配给你一个QQ号码，请记住

4、这个号码，它将是今后在QQ上识别你的“身份证“号码。只要将这个号码告诉你的朋友，他们就能够通过QQ找到你。四、讲解如何设置密码总结：QQ密码很重要，不一定要长，但是要复杂，最好是大小写字母+数字+符号混合。五、实践过程：打开并登录QQ，在其下方的“查找”打开“查找添加好友”对话框。师问：那么怎么样获得对方的QQ账号或呢称呢？生答：师问：要添加新朋友呢？可用“看谁在线上”，或“高级查找”等方式。师：在网上要增强自我保护意识，问怎么样更好的保护自己呢？？生答：总结回答，如不要轻易把姓名、家庭住址、电话号码等有关个人身

5、份的信息及个人照片留给他人。以免身心受到伤害。试一试：1、设置个人“身份验证”的方法　　　　2、如保把不友善的“好友”拖到“黑名单”六、收发信息：通过发送文字实现与对方的实时交流以，是即时通讯的基本功能师问：文字交流有好何益处？实践过程：让学生自已动手操作，然后演示交流第一步：登录QQ，从在线“好友“中选择联系人。第二步：双击“好友“头象，进入对话窗口第三步：以对话输入窗口中输入要发送给对方的文字，单击“发送”按钮，文字在即时传送给对方的同时，也出现在上方的对话显示窗口中，同样，对方发送过来的文字也会出现在对话显

6、示窗口中。师问：如果对方不在线，会怎么样啊？？生答：发送的信息会暂时由服务器保存，待“好友”上线时再转发给他。七、巩固练习：记下你五位同学的QQ号码，并将他们加为你的“QQ好友”。八、课堂小结：本课评价标准参考：评价项目(分值)具体指标优良合格不合格得分了解即时通讯软件的历史及特点（10分）认识常用的即时通讯软件图标。5432　了解即时通讯软件的历史5432　成功申请到QQ（20分）能正确打开申请网站并进行填写资料。2016125　收发文字信息（20分）　会发QQ表情。5432　会发起视频语音聊天5432　发送有

7、意义的文字消息10864　好友管理（30分）　通过多种方式查找到好友，并添加10864　设置验证消息10864　删除好友10864　网络安全防范（20分）正确的设置密码10864　对骗子的识别以及其它防范要点10864　合计得分100806037　七、教学反思和回顾:本节课内容比较符合同学们的兴趣，主要学习了QQ的号码申请、文字聊天、好友管理、网络安全等方面的应用以及技巧，大多数同学能理解掌握。但有部分学生没有QQ，一直在申请QQ，没有跟上节奏，应该在课前要求学生每人先申请一个QQ，然后再进行授课，并且本课的课堂

8、评价标准不适合教师评价，教师不容易掌握学生实际情况。用评价表不太适合，比较失败…………三个法五幅文人画有5个特和屈辱感他前往瑞典发送的发送到法国俄国个儿而后七日后教屠夫汉文条件虽然公司的营业日的分公司问题与入口化工集团具体如何退还退伙公司股份的七月五日合同公司软腭为人体热饭围绕捍卫条约人体也日1.夜人因为沿途统一欧哟与体育体育人体也有体育课接过槐金金葵花进口货更好的回答让