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《《数据库系统概论》精品课程网站系统 毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要摘要随着互联网技术的飞速发展，利用网络进行辅助教学已经成为时代发展的必然趋势。开发此《数据库系统概论》精品课程网站系统的目的就是方便学生在线学习《数据库系统概论》这门课程。开发此系统主要采用结构化的方法，对此系统进行需求分析、系统设计，并对该系统作了详细分析与设计。该系统的核心功能由前台操作和后台管理两大系统模块组成，其中前台操作包括：课程简介、教学团队、课程建设、习题作业、实践教学、教学参考、教师风采和交流互动八大模块；后台管理模块包括：主页管理、内容管理两大模块。管理员可以在后台对前台内容进行添加、删除和修改。本系统主要利用MicrosoftVi
2、sualStudio.NET工具结合使用SQLServer2005数据库、ASP.NET和ADO.NET等技术实现了网站的动态更新，提高了网站的交互性，突出了精品课程网站作为学生与教师的沟通平台的优势。关键词：精品课程；ASP.NET；数据库I摘要ABSTRACTWiththerapiddevelopmentofInternettechnology,ofteachingbasedonnetworkhasbecomeaninevitabletrendofthedevelopmentofthetimes.Thedevelopmentofthis"Introd
3、uctiontodatabasesystems"coursesystemisintendedtofacilitatethestudentsonlinelearning"Introductiontodatabasesystems"course.Thedevelopmentofthissystemmainlyusesastructuredapproach,thesystemneedsanalysis,systemdesign,andthesystemhasmadethedetailedanalysisanddesign.Thekeyfunctionofthe
4、systembytheforegroundandbackgroundmanagementoftwomajorsystemmodules,includingthefrontdeskoperationsinclude:courseintroduction,teachingteam,curriculumconstruction,problemsets,practiceteaching,teachingreference,teachercharismaandinteractionofeightmodules;backgroundmanagementmodulec
5、onsistsoftwomodules:homemanagement,contentmanagement.Administratorscaninthebackgroundofthecontenttoadd,deleteandmodify.ThissystemmainlyusesMicrosoftVisualStudio.NETtoolsusingSQLServer2005database,ASP.NETandADO.NETtechnology,implementsdynamicwebsite,improvewebsiteinteractivity,hig
6、hlightingtheadvantagesofexcellentcoursewebsiteasaplatformofcommunicationbetweenstudentsandteachers.Keywords：qualitycurriculum;ASP.NET;databaseIII目录目录1绪论11.1课题背景11.2国内外研究现状11.3课题研究内容31.4相关知识概述32可行性分析52.1技术可行性分析52.2经济可行性分析52.3实施可行性分析62.4法律可行性分析63需求分析73.1总体需求分析73.2系统其他需求分析104系统总体设计1
7、14.1功能设计114.2界面设计125数据库设计145.1概念结构设计145.2逻辑结构设计185.3物理结构设计195.4数据库实现226系统详细设计及实现236.1首页设计及实现236.2习题作业模块设计及实现23III目录6.3互动交流模块设计及实现256.4后台登录模块设计及实现286.5照片上传模块设计及实现296.6课程动态模块设计及实现317结束语33参考文献34致谢35附录36附录A主要源程序36附录B用户手册46附录C软件光盘48附录D.科技译文49III毕业设计（论文）说明书1绪论1.1课题背景我国的网络教学起步相对较晚，它是在19
8、94年“中国教育和科研计算机网络”建成后才开展的。很长一段时间，对于网络教学，还
