人教版八年级上册语文单元测考试试题第一单元

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1、••n>A.阻遏(阻止)B.绥靖(安抚、平定)C.管蹇(管理)D.逸宝(奇特、珍贵)旺灭(消灭)股切(深厚、丰盛)锐不可当(抵挡)高屋建範(建立)绝密★启用前人教版八年级上册语文单元测试题第一单元考试吋间:100分钟;满分120分题号—-二四总分得分->选择题(本大题共6小题,共12分)1.下面加下划线成语使用不正确的一项是()A.有的学生过于强调自我,讲索取多,讲奉献少,不讲责任,教育他们志存高远,懂得感恩,自觉奉献,成为全社会的当务之急。B.近日,一些网友疯传美国校车PK悍马完胜的新闻图片,甚至有不少人说〃北美校车比装甲车还坚固〃、“撞毁悍马轻而易

2、举〃,其实,这多少有点夸人其辞。C.他讲课很少带讲稿,即使带了也决不打开,两个学时一百分钟,滔滔不绝如江河直泻,夸夸其谈如行云流水。D.因开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。2.下列词语中加下划线字解释有误的一项是()3.下各句没有语病的一项是()A.发现青衣江有污染,如果是普通市民,也可以提出建议。B.随着全面改善水环境质量政策的落实,使全区黑臭水体得到有效治理。C.利用微信平台随时记录并发现问题,是解决民生问题的一个有效途径。D.新都区釆取关闭、断电、停产等强制措施,坚决淘汰产能落后和环境整治无望的企业。4.下列句子中加下

3、划线成语使用不当的一项是()A.中国白手起家,一切从零开始,终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。B.航母舰载战斗机着舰的一幕真是惊心动魄。C.科研人员婵精竭虑,使我国的无人战机在当代天空叱咤风云。D.中国军人展示出震耳欲聋、蓬勃向上的〃中国力量〃。5.下列词语书写完全正确的一项是(A.凛洌默契一丝不苟白手起家欲聋梦想成真悔D.风采承载B.关键姿态振耳C.绽放咆哮歹单精竭虑无怨无惊心动魄玩强攻关6.下列加下划线字的注咅完全正确的一项是()A.桅杆(w@i)養陆(zhu6)凛冽(1沦)一丝不苞(g&u)B.坠毁(zui)姻B(xian)掘声(xun)理精竭虑

4、(d吕n)c.姿态(zT)默契(qi)瞬间(shiin)惊心动魄(pb)D・镌刻(ju右n)咆呀(x审o)澎囲b汕无怨无悔(yu^n)二、现代文阅读(本大题共2小题,共60分)6.中原我军解放南阳(新华社郑州1948年口月5日电)①在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳。②南阳为占宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀,曾于此地起兵,发动反对王莽王朝的战争,创立了后汉王朝。③民间所传二十八宿,即刘秀的二十八个主要干部,多是岀生于南阳一带。⑥在过去一年中,蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区

5、,以王凌云为司令官,企图阻遏人民解放军向南发展的道路。⑤上月,口崇禧使用黄维兵团三个军的力量,经营整月,企图打通信阳、南阳间的运输道路,但始终未能达到目的。•・・•・・(1)中原我军解放南阳是这则新闻的,与《人民解放军百万大军横渡长江》相比,两题都交代了、、,《人民解放军百万大军横渡长江》还说明了,体现了。两题都体现的语言特点:O(2)电头交代了哪些内容?电头的价值是什么?(3)用〃〃画出文中导语部分,它的作用是什么?⑷找出文中属于插叙的内容是,其作用是什么?8•阅读文章,回答问题给人牛加个意义毕淑敏①生活里充满了各种各样的乐趣,像繁花的品种一般多。②

6、那是一所很有名望的大学。从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。纸条上提得最多的问题是一一“人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们己经听过太多言不由衷的假话了。〃③我念完这个纸条以后台下响起了掌声。我说你们今天提出这个问题很好,我会讲真话。我在x藏阿里的雪山2上,面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川,如同一个茹毛饮血的原始人,反复地思索过这个问题。我相信,一个人在他年轻的时候,是会无数次地叩问自己一一我的一生,到底要追索怎样的意义?④我想了无数个晚上和白天,终于得到了一个答案。今天,在这里,我将非常负责地对大家说,我思索的结果是人生是没有任何意义的!这句话说完

7、,全场出现了短暂的寂静,如同旷野。但是,紧接着就响起了暴风雨般的掌声。⑤那是我在演讲中获得的最热烈的掌声。在以前,我从来不相信有什么〃暴风雨般的掌声〃这种话,觉得那只是一个拙劣的比喻。但这一次,我相信了。我赶快用手做了一个〃暂停〃的手势,但掌声还是绵延了若干时间。我说,大家先不要忙着给我鼓掌,我的话还没有说完。我说人生是没有意义的,这不错,但是一一我们每一个人都要为自己确立一个意义!⑥是的,关于人生意义的讨论,充斥在我们的周围。很多说法,由于熟悉和重复,己让我们一一从熟视无睹滑到了厌烦。可是,这不是问题的真谛。真谛是,别人强加给你的意义,无论它多么正确

8、,如果它不曾进入你的心理结••n>构,它就永远是身外之物。比如我们从小就被家长灌输过人生意义的

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