高考语文专题冲刺 专题13_1 默写常见的名句名篇一(含解析)

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争专题13·默写常见的名句名篇一1.补写出下列名篇名句的空缺部分。(1)杜牧《阿房宫赋》中,用“                   ,                 ”两句写秦国统治者将剽掠来的美玉金银珠宝等当作石头沙土等,从而表现其奢侈之风。(2)《赤壁赋》中,从事物变化的角度看待天地存在的名句是:  

2、                ,              。(3)《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民的艰辛寄予深深同情的语句是:                。【答案】(1)鼎铛玉石 金块珠砾(2)盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬(3)哀民生之多艰【题型】默写【难度】较易2.补写出下列名篇名句的空缺部分。(1)郦道元笔下的三峡,山水俱佳,尤其是春冬之时的水。《三峡》一文中“       ,        ”两句,就从色彩、情态等方面写出了水之秀美。(2)有些人离家在外生活不太如意,当偶

3、然遇到和自己境遇相似的陌生人时,往往会发出白居易的《琵琶行》中“                 ”的感喟。(3)“文章憎命达”是杜甫对李白的评价,而他自己又何曾不是这样呢?在《登高》一诗中“             ,               ”,这两句诗从时空两方面着笔写出了他的悲愁和孤独。【答案】(1)(则)素湍绿潭,回清倒影  (2)同是天涯沦落人(3)万里悲秋常作客,百年多病独登台【题型】默写【难度】较易3.补写出下列句子中的空缺部分。(1)潭中鱼可百许头,                 

4、  。(柳宗元《小石潭记》)为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争(2)《庄子·逍遥游》中对大鹏鸟徙于南溟广

5、击水、高飞升进行描写的句子是“       ,        ”。(3)苏轼的《赤壁赋》中,写物各有主,只有江上清风、山间明月,听到了成为音乐,看到了成为美景,而且“               ,          ”,是大自然无穷尽的宝藏,现在为自己与朋友所共同享受。【答案】(1)皆若空游无所依(2)水击三千里 抟扶摇而上者九万里(3)取之无禁 用之不竭【题型】默写【难度】较易4.补写出下列句子中的空缺部分。(1)柳宗元《小石潭记》一文写潭中鱼儿动态的句子是“        ,        ”。(2

6、)屈原的《离骚》中“           ,          ”两句以反问的语气,表明自己与小人没有调和的余地。(3)《劝学》一文中,作者以蟹为例,指出其“            ”是态度浮躁不专一所致。【答案】(1)俶尔远逝,往来翕忽;(2)何方圜之能周兮 夫孰异道而相安(3)非蛇鳝之穴无可寄托者【题型】默写【难度】较易5.补写出下列句子中的空缺部分。   (1)《诗经·氓》中写在男女两人商量婚嫁时,氓的坏脾气已有所显露的句子是:“                。”(2)屈原《离骚》中写自己委屈心志

7、,压抑情感,忍痛把谴责和耻辱一起承担的句子是:“                     ,             。”(3)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中深情地表达对远行朋友的无限牵挂的句子是:“                 ,            。”【答案】(1)将子无怒(2)屈心而抑志兮忍尤而攘诟(3)我寄愁心与明月 随君(风)直到夜郎西为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委

8、举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争  【题型】默写【难度】较易6.补写下列句子中的空缺部分。(1)范仲淹《渔家傲·秋思》中“               ,         

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