郑州大学现代远程教育《会计电算化》课程考核

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1、郑州大学现代远程教育《会计电算化》课程考核要求说明：本课程考核形式为撰写课程作业，完成后请保存为WORD2003格式的文档，登陆学习平台提交，并检查和确认提交成功(能够下载，并且内容无误即为提交成功〉。一.作业要求1・回答出要点，并在每个要点下进行论述，要求层次清楚。2.需要结合实际的题目，请结合你工作的实际情况或你所了解的实际情况展开论述，不能只是照本宣科。二.作业内容1•什么是会计信息系统？会计电算化系统由哪儿个方面构成？答：会计信息系统(AIS)是一种专门用于会计业务处理的应用软件，它是属于管理信息系统中的财务管理子系统。它包括会计核算和管理会计两大部分，前者以账务核算为

2、核心进行账务处理，并且设计工资核算、固定资产核算、成本核算、材料核算、销售核算等专项核算内容；后者的内容有财务情况分析、预测和决策分析、资金管理分析、内部经济核算管理分析等内容。一个完整的会计信息系统应当由会计核算系统、财务管理系统和财务决策支持系统组成，但是由于决策层要考虑到的因素较多，本次只讨论会计核算系统。会计部分作为进行经济核算的职能部门与企业的其他部分有着密切的关系。它接受、传递和处理大量的资金运动的数据。这样就造成了会计信息系统是一个十分复杂的程序系统。2•什么是系统初始化？主要包括哪些内容？答：系统初始化•系统初始化是系统第一次投入使用或新建一个帐套时，为使系统正

3、确使用而进行的一些设置工作•如系统的初始化就是将你的系统还原到一开始做的备份那。设置等都还原至那个位置。如果是一个软件的初始化，基本都是将一些功能的设置都还原为开始设置，意思就是恢复默认设置差不多。主要包括如下几个方面：①开始作用时间设置•一般一个财务系统是从某年的1月1日开始投入使用，在系统刚投入使用或增加新帐套时，必须设置你开始使用的日期，例如：如果你从2000年1月1日开始使用系统做帐，即从2000年1月1日开始用计算机做凭证、记帐等，则设置开始使用时间为2000年1月1口.②操作员设置•为了系统的安全性，对进入系统及对系统进行操作的人员要进行授权•除了系统初始操作员外，

4、可能还需要另外的操作员，因此需要在系统初始化时设置操作员，包括操作员的姓名、口令及其权限.③会计科目代码级数及各级代码长度设置•用计算机进行帐务处理时，会计科目需要用代码来表示，为了使会计科目代码设置科学合理，需要定义会计科目代码级数及各级代码的位数，其中一级会计科目是由国家标准规定的，其长度是3位代码•用户可根据本单位实际情况，合理地设置会计科目代码级数及其长度.①会计科目设置•根据先前设置的会计科目代码级数及各级代码长度，输入本单位现有的会计科目，输入的内容包括代码、名称、级别、类别、明细标记及余额方向，其中级别是指1级、2级、3级等，类别是指资产、负债、净资产、收入、支岀

5、，明细标记是指该会计科目是不是明细科目，余额方向是指初始余额的方向，是借还是贷.②初始余额及本年已有借贷累计、往来明细帐的录入•为了能正常处理本年的各类帐簿，需要输入本系统投入使用前本单位的各会计科目的本年年初余额、往来明细帐，如果从年度中间开始使用本系统，还需要输入本年已有借贷累计.2.固定资产管理系统的期末处理包括哪些内容？答：折旧处理、制单处理、对账与结账处理、数据接口管理、重新初始化帐套。3.UFO报表系统的格式状态和数据状态有何区别？答：（1）格式状态，在报表格式设计状态下进行有关格式设计的操作，以便定义报表的单元公式（计算公式）、审核公式及舍位平衡公式，在格式状态下

6、不能进行数据的录入、计算等操作。在格式状态下所看到的只是报表的格式，报表的数据全部隐藏。在格式状态下所做的操作对本报表所有的表页都发生作用。在格式状态下不能进行数据的录入，计算等操作。（2）、数据状态。在报表的数据状态下管理报表的数据，如输入数据、增加或删除表页、审核、舍位平衡、制作图形、汇总、合并报表等。在数据状态下不能修改报表的格式，用户看到的是报表的全部内容，包括格式和数据。5•结合实际，谈谈你对会计电算化的认识。答：会计电算化，就是会计业务在电脑上处理的意思。（1）算化可以减轻财务人员反复手工计算、登记账簿、填制报表等基础性工作。（2）保数据之间准确性。成熟的电算化软件

7、计算速度快，计算准确，减少人为原因造成的数据错误。（3）财务一体化，避免形成信息孤岛，方便信息收集、管理。