市委书记民主生活会发言材1

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1、市委书记民主生活会发言材料按照省委统一安排，合肥是我第二批教育实践活动的联系点，我对合肥的活动开展情况一直很关注。来之前，听了民主生活会准备工作情况，看了存荣同志、市委班子和班子成员的意见梳理及对照检查材料，会上听了大家的批评和自我批评，今天上午又听了对儿个突出问题的集中剖析，总的感觉，这次民主生活会达到了预期目的。刚才,卫平同志代表省委督导组对这次民主生活会作了点评，我完全赞成。综合各方面情况看，合肥市教育实践活动进展有序，环环相扣，逐步升温，做到了不虚不空不偏，取得了阶段性成效。主要有这么几个特点。一是提前“预热”，早谋划、早行动。第二批教育

2、实践活动启动前，合肥就开展了“下基层、接地气、找问题、转作风”活动，制定了“1+7”分类指导方案，为活动正式开展奠定了基础。二是从严从实，出真招、有特色。市级党员领导干部进行了为期一周的脱产学习，在“三严三实”教育月中开展了“七个-”活动，利用党员QQ群、网络课堂等信息技术手段加强学习，通过“12345政府服务直通车”等平台广开言路，做到了规定动作不走样、自选动作有创新。三是闻过则改，不等待、不拖延。坚持边学边查边改，把解决问题贯穿活动始终，从一开始就开展了正风肃纪、为民服务、除弊祛垢、固本强基4个专项行动，对发现的问题，即知即改，立行立改，这既

3、是工作方法，更体现了认真负责的态度。四是统筹兼顾，两手抓、两促进。坚持以学促干，把教育实践活动与中心工作、在手工作结合起来,以优良作风推动改革发展，以工作实绩检验活动成效。专题民主生活会是整个教育实践活动的一个关键步骤。合肥市委对这次民主生活会高度重视，准备工作做得很充分、很扎实。存荣同志倾注了大量精力，工作抓得细，考虑得也很周全。班子成员态度端正，求真务实，不论是征求意见，还是查找问题，都坚持把自己摆进去，而对而“挑刺”、背靠背“揭短”,在此基础上，多次深入谈心交心，相互“亮底”，按照中央活动办、中央督导组和省委的意见，认真撰写并反复多次修改对

4、照检查材料，这些都为开好民主生活会打下了坚实基础。合肥是省会城市，在我省笫二批教育实践活动中笫一个召开专题民主生活会，会开得怎么样，对各市、县具有重要的示范作用。所以我想，如果仅仅按照程序，按部就班自我剖析，客客气气、温文尔雅地提几条意见，缺少深度，就会没有什么特色，没有什么触动，就达不到习近平总书记提出的“红红脸、出出汗、有辣味”的要求，甚至有“闯关”之嫌，有走过场的危险。会前，与存荣同志商议这次民主生活会的安排时，我提出要“哪壶不开提哪壶”，有必要给合肥出一道“加试题”，就是围绕“去年信访考核全省倒数第-、市级政务服务社会公众满意度退步、肥西

5、县和包河区工业统计数据失真”关系作风建设的三个突出问题，集中在会上进行讨论，深挖问题背后的“四观”问题，聚焦“四风”查找思想根源，向着“三严三实”的高标准前进。存荣同志赞同我的想法，表示这三个问题对合肥很有针对性，同时又查找岀了几个突出问题，如果把这些问题分析透了，背后症结找准了，对大家在思想深处会引起震动，对合肥的工作也会有较大促进。从昨天到今天的半活会，大家吐露了心声，碰撞了思想，剖析了问题，专题民主生活会开得很好，有四点感受印象深刻。一是真刀实枪开展批评，体现了敢于揭短亮丑的政治勇气。大家勇于拿起批评和自我批评的锐利武器，聚焦“四风”问题，

6、抛开面子,动真碰硬。在自我剖析时，对照“四面镜子”，实事求是地给自己打分、“画像”，对号准、像自己、有深度。在开展批评时，开门见山,敢于直言，指名道姓讲问题，不打“太极”，不放“哑炮”。更难能可贵的是，提意见、搞批评，都与人为善，出于公心，没有扣帽了、抓辫子、打棍子，没有搞突然袭击。这些都充分体现了自我“亮剑”的政治勇气，体现了诚恳帮助同志、维护班子团结的高度自觉。二是勇于深挖思想根源，反映了革除作风之弊的鲜明态度。大家在剖析时，衡量尺子严，查摆问题准，原因分析透，既从工作中找差距，乂从党性上挖根源，不就事论事，不避重就轻，不归咎于客观，做到了见

7、人见事见思想。特别是今天上午深化讨论突出问题时，不少同志联系岗位职责，联系自己的成长经历，对照会上同志们提出的批评意见，讲了很多真心话，道岀了平时不愿讲、不敢讲的心里话，从政绩观、群众观、权力观、利益观上深查“四风”根源，确实点准了穴位，戳到了“麻骨”，触动了灵魂。这种严肃认真的态度，展现了党性原则，体现了对党的事业高度负责的精神。三是整改措施针对性强，显示了干事创业的务实作风。针对查摆的“四风”问题，常委班子提出了整改落实的总体思路，班子每位同志都结合实际，提岀了改进措施，实打实、不空洞，针对性比较强，体现了奋发有为的进取精神，表达了立说立行、

8、真转真改的坚定决心和务实作风。我相信，下一步大家朝着这个方向抓整改，合肥市的党风政风一定会展现新气象。四是“「把手”带头，担起了第…责任