3+电子的商务+电子的商务网页设计课程实用标准

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1、实用标准文案襄樊职业技术学院《电子商务网页设计》课程标准一、课程定位1.高职电子商务专业人才培养目标定位高职电子商务专业主要以电子商务职业岗位(群)任职能力要求为目标，以计算机和计算机网络为工具，培养具备管理、贸易、营销、电子商务基本技术知识，面向各类工商企业（高新技术、信息产业）管理和服务第一线，能从事电子商务活动和电子商务管理等方面工作，职业能力较强的电子商务领域的高技能应用型专门人才。学生毕业后能够胜任电子商务的运营、维护与管理部门，信息网络化业务及管理部门，图像处理与网络动画制作部门，采购

2、、供应、市场和营销等企业服务与管理部门的工作。2.本课程在电子商务专业人才培养目标中的地位与作用《电子商务网页设计》是电子商务专业的核心课程，该课程对学生职业能力的培养和职业素养的养成起主要支撑作用，在电子商务毕业生的三大就业岗位中对应“网络营销”与“商务平台管理”两个岗位，基于六个工作过程中的前两个“交易准备”与“信息处理”工作过程，培养学生综合能力。该课程的前导课程是《电子商务技术基础》、《电子商务图像与动画技术》，通过学习，使学生具备识别并应用HTML代码完成网页的细节设计与修改的能力，能够

3、使用CSS+DIV技术完成网页布局，能够使用Dreamweaver工具设计一个完整的静态网站的能力并具有建立站点、管理站点、测试网站与发布网站的能力，具有良好的团队合作精神、获取知识能力、网页设计创意思维能力、色彩感悟能力等素质，达到职业技能鉴定网页制作（Dreamweaver平台）中高级水平。后续课程是《网上交易实务》、《电子商务网站建设》、《网络营销》，通过深入学习，能快速分析理解业务需求，为今后就业打下良好的基础。二、课程目标1．能力目标（1）具备优秀的网页设计能力；（2）能够负责网站页面的

4、前台及美工处理，能够独立撰写网站设计任务书，规划、建立和管理静态网站；（3）通过与专业课的密切结合和实际应用，具备市场有敏锐的洞察力和分析能力，并设计完成一定数量的网页作品。2．知识目标(1)掌握全新的网页设计理念，最新的网页设计技术，最前沿的行业发展动态；(2)掌握网页设计工程师、网站编辑等岗位工作任务的一般流程；(3)熟练掌握HTML、Dreamweaver、CSS的概念及应用。3．态度目标(1)激发学生学习和使用软件进行电子商务网页制作的兴趣，能够对自己所从事的网页设计与制作工作充满激情；(

5、2)培养学生爱岗敬业、吃苦耐劳、求真务实、严谨规范的工作作风，能够锲而不舍地、不厌其烦地追求技术上的创新与艺术上的完美表现；(3)培养学生的团队协作精神，使学生在该课程实训过程中学会与人沟通和协作的方法，并让学生能够深刻认识到一个项目的成功非一己之力，非一日之功就能实现，提高学生的职业素养，提高社会适应能力，发掘学生自主学习、创造性劳动、责任感、效率观念、自我拓展的品质。精彩文档实用标准文案根据学习领域设计表，确定详细的专业能力与知识目标，如下表所示。专业能力与知识目标编号专业能力目标专业知识目标

6、1手工编写HTML代码的能力URL地址与域名的概念，网页与网站的概念，静态网站与动态网站的概念，网站分类，HTML语言的结构、格式、标记及相关属性。2规划网站结构的能力需求分析的概念与内容，网站结构知识，网站的开发流程，网页设计的基本原则，网页版面布局要求。3建立站点与管理站点的能力文件与文件夹的命名规则，Dreamweaver工具的工作界面的概念，“文件”面板的使用方法，站点的创建方法，站点的管理方法。4利用表格进行页面布局的能力页面布局的概念与要求、表格的概念、表格的属性、表格的合并与折分、单

7、元格的属性。5编辑文本与编辑图像的能力文本与图像的属性及其设置，图像与文本混合编排的概念与方法，在表格中输入文字并定位的方法，在表格中插入图像并定位的方法，水平线、文件头标签、特殊字符的插入。6创建网页超级链接的能力超级链接的类型和属性7制作交互页面的能力表单与表单对象的属性及其设置8利用框架制作页面的能力框架与框架集的属性及其设置方法9网页中应用多媒体与动画的能力Flash文件及视频文件的制作与应用10创建动态网页的能力行为与事件的概念，行为的应用，插件的应用11统一网站风格、提高工作效率的能力

8、模板与库的概念及应用12使用CSS+DIV进行页面布的能力层的概念与属性设置、层的定位、层的操作、样式的套用13使用CSS美化页面和进行页面布局的能力CSS样式表的概念、CSS样式表的基本语法、CSS选择器的类型14测试与发布网站的能力网站测试的方法，域名的申请方法，网站发布的方法，网站的维护与更新方法三、课程设计1．设计思想本学习领域根据网页设计与制作岗位从业人员所必须具备的综合能力要求，以综合职业能力培养为目标，以工作过程系统化理念为指导，以教学做一体化为典型特征，与行业企业合