高考语文专题冲刺 专题12_6 古代诗歌阅读六（含解析）

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争专题12古代诗歌阅读六一、阅读下面这首明诗，完成各题。夜坐念东征将士陆深长河乘夜渡貔貅①，兵气如云拥上游。大将能挥白羽扇，君王不爱紫貂裘。十二关山齐故国，百年疆域汉神州。不眠霜月闻刁斗，自启茅堂望斗牛。①貔貅（píxiū）：别称“辟邪、天禄”，是中国古书记载和民间神话传说的一种凶猛的瑞兽。诗中比喻勇猛的战士、骁勇的部队。1.下列对这首诗的理解和赏析，正确的两项是（）A．诗歌起句不凡，用“貔貅

2、”形容骁勇善的战前线战士，他们长河夜渡，不畏艰险，直接描写了战斗场面的激烈。B．“挥白羽扇”,写大将手挥羽扇，让人想起“羽扇纶巾”的周瑜，暗喻诗人文武双全，指挥若定。C．诗歌第四句运用借代的修辞手法，以“紫貂裘”代指皇帝对将士们的赏赐，表明朝廷对战事的重视。D．颈联以数词入诗，节奏鲜明，音韵铿锵，从时空两方面表现了国家收复失地的坚强决心。E．诗歌末两句中选取两个细节“闻刁斗”、“望斗牛”，由想象转入现实，表现了诗人壮志难酬的悲愤。2.作者在诗中表达了怎样的思想情感？请简要概述。答：_______________________________________________________

3、_______________________________________________________________________________【答案】1.CD2.作者通过描述想象中的将士们征战沙场的情境，表现了君臣将士团结一心、收复失地的强烈信心，抒发了诗人对君臣一心保卫国家的赞美之情和关心国事的爱国激情。为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近

4、平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争【题型】诗歌鉴赏【难度】一般二、阅读下面这首唐诗，完成各题。深湾夜宿王勃津涂①临巨壑，村宇架危岑②。堰③绝滩声隐，风交树影深。江童暮理楫，山女农调砧④。此时故乡远，宁知游子心。①津涂：道路。②岑：小而高的山。③堰：拦河蓄水的土坝。④砧：捣衣石。3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（）A．夜宿的深湾是个偏僻的地方，道路面对巨大的山谷，村子建在危险的山上。B．一个“隐”字，写滩声时隐时现地传来，可想象出诗人凝神远听的神态

5、。C．一个“深”字，写出江边的树木随风起伏，树影晃动时的情景。D．第一联是写近景，第二联是写远景，远近交替写深湾的地理环境和自然风景。E．前三联，写出诗人眼中的异乡景色风情，第四联抒发游子乡思，情景相生。4.诗的第三联描写了怎样的图景？表达了诗人怎样的思想感情？答：______________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】3.AD4.描写了这样的图景：天已入暮，江上的儿童还在

6、辛勤地划船；天晚了，山中的妇女还在捶洗衣裳。表达了诗人对劳动人民的辛苦劳作的深厚同情。为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式，增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心，在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争【题型】诗歌鉴赏【难度】一般三、阅读下面这首宋诗，完成各题。次韵唐公①

7、三首（其三旅思）王安石此身南北老，愁见问征途。地大蟠三楚，天低入五湖。看云心共远，步月影同孤。慷慨秋风起，悲歌不为鲈②。①张壤，字唐公，北宋嘉佑六年契丹国母生辰使，王安石友人。②《晋书·张翰传》记载张翰在洛阳，因见秋风，于是想起家乡的苑菜莼羹、鲈鱼脍，说：“人生贵适意尔”，当日辞官归乡。5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是（）A.此诗题为《次韵唐公三首其三·旅思》与王安石的另一首诗《泊船瓜洲》一样，都表现诗人思念