肯吃苦,就能学习好吗?

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时间:2019-01-08

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1、肯吃苦,就能学习好吗?  在我们的传统观念里,如果孩子的学习成绩好,那么就说明他有毅力,人格伟大;如果孩子的学习成绩不理想,那么就说明他没有毅力,将来不会有出息。其实,这是一个重大误解。  在中华传统文化中,一直把学习这个行为与痛苦联系在一起,仿佛一个人要想学习好,就必须忍受巨大的痛苦。  在教导孩子学习上,我们就流传下很多古训,比如,“头悬梁,锥刺股。”“梅花香自苦寒来。”“十年寒窗苦。”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”虽然这些古训的原意是教导人们要用功学习,或者号召人们要向有毅力的人学习,但是这些古训

2、无意间传递出错误的信息,即:学习是一种痛苦的行为,一个人要想在学习上取得成功,就必须忍受痛苦。这里暗含的逻辑是:一个人忍受痛苦的能力与他的学习成绩成正比。也就是说,一个人忍受痛苦的能力越强,那么他在学业上取得成功的可能性就越大。  其实,学习作为众多人类行为的一种,对于一个人主观感觉的影响,没有天然的快乐或痛苦。学习行为在一个人身上引起的是快乐反应还是痛苦反应,完全取决于他最初的生命经验。4  如果在一个人的生命之初,父母通过做游戏的方式来教会孩子学习,那孩子就会把学习行为与快乐联系在一起,他会不断重复学习这

3、个行为。因为人是一个有机体,他的基本生物学规律是逃避痛苦,追求快乐,所以能够使他快乐的事情他会主动去做,他仅仅是为了追求快乐而去学习,根本不必靠什么毅力。  相反,如果一个人的生命早期,没有人向他传达学习是快乐的正确理念,而是传达了错误的理念:“学习是痛苦的,我们必须忍受痛苦才能学习好。”并且没有人教给他正确的学习方法,他没有培养出学习能力,就被逼迫要达到某种标准,若达不到规定的标准,他就会被批评甚至被打骂。如果他在学习中体会到的都是痛苦,那么他就会把学习与痛苦联系在一起,以后他一学习就会立即感觉痛苦。又因为

4、人人都是“逃避痛苦,追求快乐”的生物,所以他的生物本能让他立即想到要逃避学习,离开学习。  而我们成年人不理解孩子的感受,认为他没有毅力,进而认为他没有出息。处在此种境遇中的孩子,真的是太不幸了!他们先是被误导,然后被认定为“没毅力”,进而又被升级为“没出息”。最不幸的是,孩子自己也不知道是怎么回事,会真的以为自己没有毅力,然后看不起自己,认为自己没有出息。  今天的心理学特别是神经语言学的研究,已经为我们揭开了人类神经运作原理之谜。  人类的神经系统最重要的功能是联想,它会把不相关的事情联想到一起。我们在做

5、一件事情时,神经系统会把当时做此事的“感受”与该事情联想到一起。而不管此时的感受是“快乐”还是“痛苦”,只要是当时做此事时体会到的感受,就会自动地记录在潜意识里,下次再做此事时,上一次的感受就会自动出现。4  当我们在最初接触某件事情时,如果当时所处的状态适合做此事,并且找到了做此事的方法,做起此事来轻松愉快,感觉自己能够胜任,如果此时再有人给予表扬,那么做事情的人就会感到极大的快乐,从此以后就会把做此事与快乐联想在一起。这样经历一段时间,他会形成一做此事就快乐的条件反射。此种条件反射,我们平常称为“习惯”;

6、当它体现在学习上时,我们称它为“兴趣”。  当学习成为一种乐趣,为了寻找快乐,人会主动学习,学得多了,他的知识自然就多了,学习的能力自然强了。当进入校园,开始学习生涯时,他已经具备了学习的能力,会轻松地适应学校生活。而他爱学习的行为,恰恰符合了我们的文化的要求,于是他被老师表扬,被同学羡慕,被家长喜欢,最幸运的是这个孩子自己也认为自己聪明、智慧、有毅力、有天赋。他简直上了天堂!  相反,如果这个孩子运气不好,在他生命的早期,没有人向他传达过关于学习的正确理念,也没有人给予他正确的指导,周围的人告诉他学习是件苦

7、差事,要想学习好就必须忍受巨大的痛苦,他理所当然地要从学习的身边逃走。而我们的文化对他的这种行为给予藐视和否定性评价,周围的人也对他的这种“不学习”行为进行干预,他轻则被好心规劝,重则就要挨打挨骂。同时,有些人会不客气地指责这个孩子没有毅力,并且上升到人格的高度来评价他,说他没出息、没前途。他等于下了地狱。  前苏联心理学家写过一本书,书名是《学习与兴趣》。我从这本书中第一次知道了学习兴趣是培养出来的,而不是天生的。当一个人在生命早期接触到某种东西,如果他能做得来,并找到胜任感,再找到美感,那就会鼓舞他继续做

8、下去。时间一长,他一做此事,就会产生生理上的快感,此时“兴趣”就在他的身上诞生了。4  这也提醒广大家长朋友:在孩子的学习问题上,我们要认识到学到了什么知识并不重要,比知识重要十倍的是孩子的学习能力,而比学习能力重要十倍的是孩子的学习兴趣。如果我们在孩子身上培养出了学习兴趣,那么学习能力就非常容易培养起来。而有了学习能力和学习兴趣,那学习就是一段快乐的旅程,孩子会易如反掌地学会任何他想学的知识和技能

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