2017年基层领导干部个人述职述廉报告3篇

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1、2017年基层领导干部个人述职述廉报告3篇按照镇党委的要求，就本人一年来个人履行岗位职责以及学习、工作、廉洁自律等方面的情况简要汇报如下，请各位领导和同志们批评指正。一、用理论武装头脑，从源头上强化廉政意识。头脑支配行动，为了进一步提高自身的政治敏锐力、政治鉴别力，增强贯彻落实党的方针、政策自觉性、坚定性。我努力改变自己的价值观、人生观。用为民、务实、清廉重要思想武装头脑，深入贯彻党的群众路线。在廉政建设方面能够严格按照习总书记在廉政工作会议上的讲话耍求自己，深入学习贯彻“廉政条例”，通过坚持日常学习，使自身在思想上，理论

2、上有了新的提高，努力做到文化知识，政治理论，实践经验等方面与时俱进。通过加强理论学习，夯实了自身的思想政治基础，牢固了反腐拒变防线，增强了抵御各种思想侵蚀的免疫力。借着十八大的东风坚持科学发展观使我在思想意识上牢固了廉政建设的工作理念，以此端正了工作作风。二、用行动践行精神，在工作中落实廉政理念。在上级领导的关怀指导下，在木镇领导干部的共同努力下，横岭镇社会经济日益发展壮大，民主文明稳步推进。发展促进经济，经济带动发展。本镇各项社会事业呈现蓬勃发展蒸蒸日上的大好局面。在带来机遇的同时政府也面临着前所未有的挑战。各个工程项目

3、的确立，上级财政的拨款，政企合作的契机无一不是对政府廉政民主的考验。做为政府的一名干部，我时刻紧记党党风廉政的宗旨，坚守廉洁自律的工作作风。在行动中践行为民、务实、清廉的重要思想。以人民的根本利益为出发点和落脚点。尽力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。在具体的工作中我从思想上抵制拜金享乐主义，始终坚持廉洁自律。在本人职权范围内严格遵守办事程序，不搞后门关系，不做权钱交易。在本人职权范围外不越权不跨级。及时请示、报告。在重大决策上不搞独断专行，充分发挥了集体力量，组织会议讨论，分析利弊，为作岀科学合理的决策奠定了基础。

4、-:、用风气影响行动，将廉政转化为集体意志。在学习工作中，我不仅严格要求自己而且起到了榜样带头作用，多次在会议和日常工作中向下级成员灌输廉政自律的思想，积极引导和鼓励自己的干事以为人民服务为工作的宗旨，对工作中廉洁自律的干事及时给予赞扬和肯定。在本镇带动起廉洁行政、踏实办公的好风气。真正将廉政意识深入到每个干事心中，渗透到每件工作的实施中去。全体政府干部积极向群众路线靠拢，确保了政府工作的顺利进行。回顾一年的工作，总结一年的得失。在党委政府的培养下我的政治理论知识得到全面完善廉政工作素养有了进一步提升。在总体情况良好的情况

5、下同样看到了存在的问题和不足。一、理论与联系不够紧密。在实际工作中并不能将十八大精神真正渗透到每件公务的处理中，实践工作未曾达到理论高度。理论学习趋于喊口号搞形式。二、与群众路线尚有距离。在对重大事项的决策上深入基层了解社情民意的工作不够扎实到位。在新的一年到来之际，在发现和觉察问题之后，我思考和寻找了解决问题的方法和措施。一、将党中央的文件精神学透学精，在此基础上认真细致的研究本镇的实际情况，坚持从普遍到特殊的实践路线。二、促使自己积极下乡调查民意，体察民情。掌握第一手群众资料。三、多方接受廉政自律培训，强化政府干事廉洁

6、奉公，为民服务的意识。牢固树立抵制精神腐蚀的防线。对过去我们记忆犹新，对未来我们踌躇满志。相信在师书记的为核心的镇党委领导下，在全镇上下的共同努力下，政府工作将更加透明，政府服务将更加凸显。横岭镇镇将在现有的基础上再添璀璨的光环。2017年基层领导干部个人述职述廉报告我于201X年9月由市委副秘书长岗位调至商南县任县委常委、常务副县长。任职以来，在县委、县政府的坚强领导下，在县人大、县政协的监督支持下，在分管部门和社会各界的积极配合下，我紧紧围绕商南发展大局，找准工作定位，真抓实干，务求实效，较好地完成了分管工作任务。现将

7、有关情况简要报告如下：一、加强学习，增强素质，不断提高履职能力和水平坚持把加强学习作为改造自己、提升自我的首要任务，不断增强自身党性修养和综合素质。圉绕“三严二实”专题教育活动，积极参加市委办公室和县委中心组、县政府党组集体学习，深入系统地学习了党和国家的各项路线方针政策、最新理论成果，尤其是深学悟透习近平总书记系列重要讲话精神和十八届三中、四中、五中全会精神，自觉用政治理论武装头脑、指导实践、推动工作，做到内化于心、外化于行，始终在思想上、行动上、言论上，同党中央保持高度一致，向省市县委基准看齐。立足工作需要，认真学习分

8、管工作涉及的政策法规和业务知识，主动向领导学、向群众学、向实践学、向书本学、向同行学，努力掌握干事创业、推动发展所需的新思想、新知识、新本领，切实增强驾驭工作的能力和水平。2015年，累计写学习笔记3万余字，写心得体会6篇，写学习交流研讨材料6篇。通过学习，自己科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力和应