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《《搭积木》多媒体课件设计 毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、毕业论文（设计）论文题目：搭积木英文题目：Buildingblocks学生姓名：指导老师：专业：初等教育班级：学号：二Ｏ一二年四月摘要随着计算机多媒体技术日新月异的发展和普及,计算机辅助教育CAI越来越显示其优越性,由美国Macromedia公司开发的Authorware软件为我们制作CAI课件提供了全面的支持,除了可以制作教学展示课件,还可以制作测试软件,用来测试教学效果,有较强的动态交互性。本文以制作数学课件为例,详细介绍如何利用Authorware7.0制作教学展示课件。课件《搭积木》是九年制义务教育北师大版课程标准试验教科书中小学数学五年级上册
2、一节课的内容，运用Authorware这个软件将死板抽象的书面语言，通过多媒体计算机综合处理和控制文字、符号、图形、动画、音频等多媒体信息，把多媒体信息按照教学要求进行有机组合，形成合理的教学结构并呈现在屏幕上，然后完成一系列人机交互操作，使学生在最佳学习环境中学习。从另一个角度也提高了教学效率。课件《搭积木》主要讲述的内容是20以内不进位加法和不退位减法的算法。为了让学生学习起来更生动有趣，我借助辅助工具——多媒体课件来设计完成这堂教学。小学是学生学习的关键时刻，教师要尽心想方设法使学生更好的掌握所学知识，而课件恰好能很好的解决这个问题，从而达到使课
3、堂生动形象化。关键词多媒体课件；Authorware；；设计AbstractAlongwiththedevelopmentandpopulationofITmulti-mediatechnologies,Computer-AssistedInstruction(CAI)showsmoreandmoreadvantages.Authorware,fromMacromediaInc.ofUSA,providescomprehansivefunctionstocreateCAIprogram.Besidesofproducingdemonstrationsi
4、nclass,itisabletocreateinteractivetestforacourse.Throughanexampleofmathematicalcourse，thisdocumentintroducesthedetailsofhowtoutilizeAuthorware7.0toproducedemonstrationsinclass。Courseware"buildingblocks"isthenineyearscompulsoryeducationcoursestandardexperimenttextbookofBeijingNor
5、malUniversityprintingplateelementaryschoolmathematicsthefifthgradevolumeonelesson,useAuthorwarethissoftwarewillrigidAbstractwrittenlanguage,throughthemultimediacomputerintegratedprocessingandcontrolcharacters,symbols,graphics,animation,audioandothermultimediainformation,themulti
6、mediainformationaccordingtotheteachingdemandfororganiccombination,formreasonableteachingstructureandpresentedonthescreen,andthencompletedaseriesofhuman-machineinteraction,sothatstudentsinthebestlearningenvironment.Fromanotherpointofviewistoimproveteachingefficiency.Courseware"bu
7、ildingblocks"focusesoncontentislessthan20donotcarryadditionandsubtractionalgorithm.Inordertomakethestudentsstudymoreinteresting,IusetheauxiliarytoolofMultimediaCoursewareDesign--tofinishtheteachinginclass.Primaryschoolstudentslearningthekeymoment,teachersshouldbededicatedtotryva
8、riousdevicestoenablestudentstobettergraspthekno
