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时间:2019-01-08
《高中语文《1996年财政年度plan国际项目报告》同步练习 苏教版选修《实用阅读》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争《1996年财政年度PLAN国际项目报告》一、选择题1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )一场巨大的社会革命,其实并不是革命者的主观“激进”造成的。几乎每个时代、每个社会都会有各种各样的“激进”思想,但在和平年代开明社会,形形色色的激进思想对民众的影响很小,也 不起能使社会动荡的大风大浪,并且持有这些思想的人可谓 。
2、然而,社会腐朽不堪,而统治者又拒绝改革以疏不满,民众忍无可忍,则 已久的激进思想便会狂飙突起,成为席卷一切的巨浪大潮。 A.掀 凤毛麟角 万一 潜居B.掀寥寥无几一旦蛰伏C.扬凤毛麟角一旦蛰伏D.扬寥寥无几万一潜居答案:B解析:【分析】掀:翻腾;翻动。扬:高举,往上升;往上撒等。凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。寥寥无几:形容数量极少。万一:表示可能性极小的假设(用于不如意的事)。一旦:指不确定的时间,表示有一天。潜居:隐居。蛰伏:动物冬眠,潜伏起来不食不动;借指蛰居。【点评】该题考查学生根据具体语境辨析同义词的能力。做该题时
3、,需要学生首先熟悉出题人提供的语言环境,然后仔细辨析意思相近的几个词语在搭配、感情色彩、语体色彩等等方面的细微差别,再用排除的方式得出正确答案。2.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )一个人在人生的道路上能走多远,在人生的阶梯上能攀多高,自信心 起着举足轻重的作用。它是一个人 成功的精神支柱,是一个人自觉行动的动力 ,是一个人成长和成才不可缺少的重要心理素质。一个人的自信心,绝不是与生俱来的,而是与后天的生活环境、成长经历以及老师有意识的培养 的。 A.常常 谋取 源泉 休戚相关B.常常 牟取 源头 休戚相关C
4、.往往 谋取 源泉 息息相关D.往往 牟取 源头 息息相关答案:C解析:【分析】“常常”指(事情的发生)不止一次,而且时间相隔不久。“往往”表示某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。语段强调“自信心”这个条件,不是指事件的发生频率高,用“往往”更合适。“谋取”指设法取得。“牟取”指谋取(名利),含贬义。故选“谋取”。“源头”指水发源的地方。“源泉”比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。故为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和
5、纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争“源泉”符合语境。“休戚相关”指彼此间祸福互相关联。“息息相关”指呼吸相关联,比喻关系密切。语段指联系密切,故选“息息相关”。【点评】该题考查学生根据具体语境辨析同义词的能力。做该题时,需要学生首先熟悉出题人提供的语言环境,然后仔细辨析意思相近的几
6、个词语在搭配、感情色彩、语体色彩等等方面的细微差别,再用排除的方式得出正确答案。3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )对于黄河来说,晋陕峡谷好像是铜墙铁壁,滚滚流淌的黄河水,一进入这道 在晋陕之间的天堑,就变得暴躁起来,若一队浩荡奔来的铁骑,在一道道关隘前,越战越勇, 越陷越深。在岩石与激流的 中,碰撞出 的气势,又绘制出一幅幅令人心荡神驰的美景。 A.横亘 却 对抗 惊心动魄B.横跨又对立惊天动地C.贯穿且抵抗惊世骇俗D.贯串而抗争胆战心惊答案:A解析:【分析】横亘:绵延横陈。从语境看,第一处应选“横亘”。
7、对抗:对立起来相持不下。惊心动魄:原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人惊骇紧张到极点。惊天动地:形容某个事件的声势或意义极大,使一般人感到惊骇。胆战心惊:形容非常害怕。【点评】该题考查学生根据具体语境辨析同义词的能力。做该题时,需要学生首先熟悉出题人提供的语言环境,然后仔细辨析意思相近的几个词语在搭配、感情色彩、语体色彩等等方面的细微差别,再用排除的方式得出正确答案。4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )走进荆州园,一座青铜虎座鸟架鼓雕塑首先映入眼帘:两只昂首卷尾、四肢屈伏、背向而踞的卧虎为底座,虎
8、背上各立一只长腿昂首 的鸣凤。虎座鸟架鼓的右边则是蜿蜒而壮观的荆州古城墙,拾阶而上,仿若回到了 的战国时代。这壮美的景观,是祖先的遗产,我们应倍加珍爱。 A.引吭高歌 烽烟四起 留传B.高歌一
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