事业单位转正自我鉴定材料_0.doc

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1、事业单位转正自我鉴定材料  —XX农业服务中心XX事业单位转正自我鉴定材料  —XX农业服务中心XX事业单位转正自我鉴定材料  —XX农业服务中心XX事业单位转正自我鉴定材料  —XX农业服务中心XX从XXXX年X月进入XXX农业服务中心,到现在已经一年了。在乡领导、同事们的悉心关怀和指导下,我在各方面都有了长足的进步。在这个团结和谐、奋发进取的集体里,我学到了许多,为做好今后的工作积累了知识,打下了基础。在一年试用期结束的时候,特将这一年的主要情况作以下汇报。  一、学习理论,提高觉悟。  年轻人,具备良好的思想素质是做好每

2、一项工作的基础。不断加强学习,既是贯彻实践邓小平理论、“三个代表”、“八荣八耻”等重要思想的重要任务,也是党员尽职履责,为民服务的宗旨意识,我认真按照这些行为规范来做,不断以各项规定要求自己。  二、踏实做事,认真负责。  在领导及同志们的传、帮、带下,在自己边做边学后,逐渐理清了工作思路,了解了工作流程。在一年多的时间里,我积极主动地学习我负责工作的各项业务知识,谦虚谨慎,严格要求自己,遵守各项规章制度,认真完成领导交办的各项工作,并协助其他同志做好工作。作为一名基层干部,就要敢于吃苦,甘于奉献,踏踏实实做好本职工作,认真负

3、责地完成各项任务,把党的各项惠民政策落实到实处。  三、严于律己,遵规守纪。  在平时工作中,我始终坚持严于律己,遵规守纪,时刻要求自己注意自身形象。积极参与乡党委、政府举办的各种学习和各项活动,一起参加讲座、培训等,不断收获着知识、友谊、温暖和信念。  四、加强学习不断提高。  在这一年的时间,我虽然在思想和工作上都有了新的进步,但也还存在着一些不足,因此,我在今后的工作中,不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,逐渐改掉急躁、考虑事情不周全的缺点,注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力,不断在工

4、作中学习、进取、完善自己。  在今后的工作中,我要继续努力,克服自己的缺点,弥补不足,加强政治理论知识和业务知识方面的学习,力争在自己的岗位上为XX的发展贡献力量。第二篇:事业单位转正自我鉴定材料1200字  在经历了一年多工作中,我兢兢业业,通过各领导和同事的帮助此刻我已达到转正的资格。在一年试用期结束的时候,特将这一年的工作总结如下。  一、学习理论,提高觉悟,统一思想。  本人思想上积极要求上进,热爱社会主义社会,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱学生。认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻,与党中央保持一致,

5、认真学习“三个代表”的重要思想,认真对待社会主义荣辱观教育活动和深入学习实践科学发展观的教育活动。积极参加校内外的各种公益活动。热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。  二、做好教育教学工作,努力提高教学质量。  坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好

6、教学后记,认真总结教学中的优缺点,不断为自己的教学积累经验。  在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上尽量做到少讲,把多的时间用于学生动口动手动脑;在教学中尽量做到“因材施教”,因此我在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。  同时完善批改作业,布置作业做到少而精,不做过多的机械的重复性练习,减少学生的课业负担,并且作业要求做到有针对性,有层次性。做好课后辅导工作,注意分层教学:在课后,为不同

7、层次的学生进行相应的辅导,做好培优辅差工作。对后进生的辅导,我也采用了多种方法,比如“一帮一”式的辅导和教师个别辅导相结合,多表扬少批评,树立后进生的自信心,力争其进步。  三、做好图书管理工作,培养新一代的人才。  我们图书室积极配合教育教学工作,按期购买新书,并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。同时,对新到的报刊及时展出,决不过夜,让广大师生及时看到最新的报刊内容,并对过期的报刊及时装订,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。  在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收

8、发的报刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,每次都准确无误地于当天分发,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排停当假期前的师生借阅工作。  四、认真做好学校工作,不断提高业务水平。  我严格要求自己,工作实干,乐于吃苦,并能完成学校给予的各项任务。由于我是在教务处,除了教务

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