九年级语文上册第三单元第11课学问和智慧同步练习新版苏教版

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第11课《学问和智慧》同步练习一、基础攻坚1.下面表述完全正确的一项是()A.《故乡》记录了鲁迅先生回乡搬家的心路历程,反映了旧中国农村的衰败与破产的景象。B.《骆驼祥子》是老舍的代表作,《茶馆》是他另一部杰出的小说。C.《陈涉世家》节选自《史记》,陈涉出身卑微,司马迁却将他记入历史,并且纳入专门记录诸侯之事的“世家”,体现了作者一种进步的历史观。D.《学问和智慧》通过精辟的论说、形象的

2、比喻、深刻的对比,告诉读者:我们固然需要智慧,但学问尤其重要。答案:C解析:A《故乡》的体裁是小说,虽说小说的材料来源于生活,但经过作者润笔加工后,小说的材料又高于生活,小说中的“我”不能与作者画上等号;B《茶馆》的体裁是话剧,不是小说;D《学问和智慧》通过精辟的论说、形象的比喻、深刻的对比,告诉读者:需要学问,更需要智慧,需要知识,更需要能力,这个观点。经过分析,应选C项。点评:单选题所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识,也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,这样就能轻松的

3、将正确项与错误项区分开来;若有些知识出现遗忘或疏漏,那就要运用排除法,以确定最终选项。2.下列文段出自《学问和智慧》,其语序排列正确的一项是()①有木、有石,甚至有水泥钢骨,决不能成为房子;②材料与技术对于作风的影响,整个美术史,尤其建筑史,都可以证明。③就是懂得材料力学、结构原理,也只可以造成普通的房子,而决不能造成庄严壮丽的罗马圣彼得(St.Peter’s)或巴黎圣母(NotreDame)教堂。④若把学问譬做建筑材料,那智慧便是建筑师的匠心。⑤但是材料愈能应手,匠心愈能发挥;构造的原理愈进步,艺术家愈能推陈出新。⑥这种绝代的美术作品,是要靠

4、艺术家的匠心的。A.②①③⑤④⑥B.④①③⑥⑤②C.②①③⑥④⑤D.④①③②⑤⑥答案:B解析:语句排序首先把握说的文段的内容,再理清顺序,找标志性词语。比如⑥这种,⑤但是等。语段说的学问与智慧的关系。点评:新的贫困人口还会出现,因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”单选题所涵盖的内容非常多,既有文学文化常识,

5、也有作品主题、故事情节、人物性格、写作特色类,还有对作品的品读、分析等。解答这类题目,首先要将相关知识记牢,这样就能轻松的将正确项与错误项区分开来;若有些知识出现遗忘或疏漏,那就要运用排除法,以确定最终选项。3.结合文意,对下面句子中加点词理解有误的一项是()A.这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。看不见的指挥棒:指隐形的用于指挥乐曲协调演奏的小棒。(谢大光《鼎湖山听泉》)B.没见过一条水,这样泛滥着劳动人民的智慧与想象。只有桂林山水。(杨朔《画山绣水》)泛滥:突出了劳动人民的智慧与想象之多,带有赞叹之情。C.闰土

6、要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像。(鲁迅《故乡》)崇拜偶像:指闰土不切实际盲目崇拜那些神灵。D.智慧是一种透视,一种反思,一种远瞻,它是人生含蕴的一种放射性。(罗家伦《学问与智慧》)放射性:指“智慧”能影响“知识”,使“知识”由死变活,由书本到运用。答案:A解析:先要分析词本身的意思,注意词语的感情色彩,根据语境判断。A句“看不见的指挥棒”是想像,并不指具体的物,故理解错误。点评:考查学生的理解识记能力,解题方法:需要学生在平时多读课文,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。4.下列各项中,加点的成语使用不

7、恰当的是()A.何大学问每趟赶马回来,一心盼家,最大的盼头就是享受天伦之乐。B.智慧的人能够在失败中及时吸取教训,改变自己的思维和行为,以免重蹈覆辙而追悔莫及。C.网络热词在学生作业中出现的频率越来越高,针对这一现象,大家各抒己见,争论激烈,一时间众说纷纭,莫衷一是。D.当我国体操健儿在奥运会中取得男子团体冠军的那一刻,鸟巢内爆发出振聋发聩的欢呼声。答案:D解析:了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。D句“振聋发聩”的意思是所说的道理深刻让人警醒,不符合句意。点评:新的贫困人口还会出现,因灾、因病

8、、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大,贫困人口就业和增收难度增大,一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙

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