欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:31267816
大小:10.01 MB
页数:171页
时间:2019-01-08
《来楚生篆刻述真》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、篆张刻用博述蔡剑明真著出版社图书在版编目(CIP)数据来楚生篆刻述真/张用博,蔡剑明著.—上海:东华大学出版社,2004.11ISBN7-81038-855-XⅠ.来...Ⅱ.①张...②蔡...Ⅲ.来楚生-篆刻-艺术评论Ⅳ.J292.1中国版本图书馆CIP数据核字(2004)第097716号内容提要来楚生先生是20世纪继吴昌硕之后在书、画、篆刻和小学等领域都功绩斐然的艺术巨匠。对艺坛影响最大的当数篆刻,他取法汉印,旁参古玺,辅以明清流派的博览深究;布局突出书画意趣;冲、切和向线落刀等刀法运用自如,有着强烈的个人风格。所作肖形、佛像印更是高华
2、质实,前无古人。来先生别开生面的篆刻被公认为现代篆刻的奠基人。本书对来氏篆刻历程进行了全方位的分析研究,以期使篆刻者可以从欣赏中汲取营养,并且能成为收藏鉴赏的宝贵资料。也适合篆刻爱好者和初学者学习、参考。责任编辑张益储封面设计蔡剑明来楚生篆刻述真张用博蔡剑明著2004年11月第1版东华大学出版社出版2004年11月第1次印刷上海市延安西路1882号邮政编码:200051上海市印刷十厂有限公司印刷新华书店上海发行所发行开本:889×11941/16印张:10.25字数:298千字插页:4印数:0001-5000ISBN7-81038-855-X
3、/J·72定价:68.00元来楚生(1903—1975)前言来楚生(1903—1975),现代著名的篆刻家、书画家,是继吴昌硕之后,又一位举世公认的大师。楚公可谓是大器晚成,在生命的最后两年,才突飞猛进地达到个人艺术的顶峰。而对他的高度评价,20世纪90年代才逐渐形成,并且今天依然呈上升态势。在20世纪80年代,已出版的《来楚生篆刻艺术》行文过于简要。鉴于篆刻界对于楚公的评价越来越高,希望了解楚公的呼声也越来越强烈,故决定重著一书。出版《来楚生篆刻艺术》时,由于一些客观原因,书的内容、布局和质量未能尽如人意,因此此书将引之为鉴,力改其弊。本书
4、不仅研究探讨楚公的艺术成就,还将结合艺术,揭示楚公生活的方方面面,以便让读者对楚公有更为深入的了解。十七年来,随着人们对楚公认识的深入,值得入书的资料也日渐增多,所以本书对楚公艺术成就的展示也更具时代意义。文字与例印将被安排在同一页中,满足读者边阅读文章边欣赏印章的乐趣。楚公的印风不同于那些直接以秦汉面目问世的篆刻家,他是将秦汉等古印进行消化吸收、融会贯通后,以自己的风格面目推出的。因此,楚公的作品在篆刻界具有一定的神秘色彩,其思维和刀石间还有许多密而未宣、深不可测的东西。虽然在《来楚生篆刻艺术》一书中,只字未提及楚公的篆刻理论,但关于他篆刻
5、艺术方面简明实用的心得体会,还是有两本小册子的,有一部分是专门研究秦汉印兼及古玺的,并且有一些独特的观点。在本书中,将把这些内容结合起来予以分析,希望能够深入了解楚公创作的真谛。同时,本书收录了超过八百方的印作,并且尽量在解释上做到真实贴切。希望通过此书的出版,能使人们对楚公的作品甚至是文化素养和生活细节,有比较深刻的了解。目录目录第一章二十世纪的印坛概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(1)第二章来楚生名号考释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(5)1.关于楚公的出生时间⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
6、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(7)2.关于楚公的名号考释⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(7)第三章来楚生的生平简历⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(11)1.楚公的青少年时代⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(13)2.步入中年的来楚生⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(14)3.晚年——走近楚师的十年⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(16)第四章来楚生的篆刻与绘画⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
7、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(19)1.楚公的书法艺术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(21)2.楚公的绘画艺术⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(24)3.楚公的印章在书画上的运用⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(26)第五章来楚生篆刻的内涵⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(29)1.印文中深邃的含义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(31)2.边款中有感而发的诗歌⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(35
8、)第六章来楚生篆刻的渊源与发展⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯(39)1.早期的启蒙、模仿与学习⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
此文档下载收益归作者所有