十八届六中全会精神学习发言研讨材料

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1、十八届六中全会精神学习发言研讨材料2016年11月16日，在质量管理处党支部组织下，由吴生龙同志主持党支部集体学习研讨。这次，党支部把学习贯彻省第十四次党代会精神与学习贯彻党的十八届六中全会精神，特别是落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》（以下简称《准则》《条例》）相结合，一并进行学习研讨，大家积极交流心得体会。有力的推进了我们党支部全面建设。在全体党员共同努力下，形成如下研讨报告。党支部成员张正新、吴&龙、韩健、刘志凯、刘立刚、徐春林、揭志勇、戴建兴等同志参加学习研讨。一、切

2、实加强全面从严治党的责任感紧迫感（一）深刻领会党的十八届六中全会的重大意义党的十八届六中全会是在我国进入全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的会议。习近平总书记在全会上发表的重要讲话，深入回答了管党治党的一系列重大理论和现实问题，创造性地提出了一系列新思想新观点新要求，进…步深化了对党的建设规律的认识，是马克思主义中国化的最新成果，是推进全面从严治党、开创党的建设新局面的行动纲领。全会审议通过的《准则》《条例》，以党章为根本遵循，深刻总结党的建设历史经验，直面当前党内政治牛活存在的突出矛盾和问题，围绕严

3、肃党内政治生活、加强党内监督提出明确要求、作出具体规定，是新形势下推进全面从严治党的重要抓手。全会正式提出“以习近平同志为核心的党中央”，对维护党中央权威、维护党的团结和集中统一领导，对全党全军全国各族人民更好凝聚力量、抓住机遇、战胜挑战，对全党团结一心、不忘初心、继续前进，对保证党和国家兴旺发达、长治久安，具有十分重大而深远的意义。支部全体党员干部要认真学习领会、坚决贯彻落实党的十八届六中全会精神，进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，更加坚定地维护

4、以习近平同志为核心的党中央的权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加扎实地把党中央的各项决策部署落到实处。（二）积极推动基层党组织全面从严治党取得新进展党的I•八大以来，党支部认真贯彻党要管党、从严治党要求，牢固树立“四个意识”、切实落实“两个责任”，深入开展党的群众路线教育实践活动、“二严n实”专题教育、“两学一做”学习教育，正风肃纪不停步，反腐惩恶不手软，全面从严治党全体党员领悟在心。同时，必须清醒地看到，全面从严治党面临的形势依然严峻复杂，任务依然艰巨繁重。不良

5、政治生态的土壤和环境仍然存在，一些党员干部违反廉洁纪律的问题比较突出，纪律意识和规矩意识淡薄，党内政治生活还存在…些亟待解决的突出矛盾和问题。我们要以贯彻落实《准则》《条例》为契机，把全面从严治党放在更加重要的位置，贯穿于日常工作和支部建设全过程，贯穿于党的建设和党内生活各方面，以更加坚决的态度、更加有力的措施，不断推进党支部全面从严治党取得新成效。（三）积极担当起全面从严治党的政治责任加强和规范党内政治生活、加强党内监督是我们全体党员的共同任务，必须一起动手。党员干部要全面履行加强和规范党内政治生活、加强党

6、内监督的责任，自觉担当起全面从严治党的政治责任。要强化责任担当，真管真严、敢管敢严、长管长严，对不正之风和腐败问题,该纠正的要坚决纠正，该查处的要坚决查处，不当老好人。要层层压实责任，把责任传导给每一个党员干部，把要求落实到每一个共产党员，使全面从严治党各项要求在我们支部落地生根。二、切实认清加强和规范党内政治&活的严肃性党要管党，首先要从党内政治生活管起;从严治党，首先要从党内政治生活严起。要把严肃党内政治生活作为全面从严治党的根本性基础工作，突出抓好坚定理想信念、坚持党的基本路线、坚决维护党中央权威、严明

7、党的政治纪律、保持党同人民群众的血肉联系、坚持民主集中制原则、发扬党内民主和保障党员权利、坚持正确选人用人导向、严格党的组织生活制度、开展批评和自我批评、加强对权力运行的制约和监督、保持清正廉洁的政治本色等重点任务。要聚焦突岀问题，强化工作措施，着力在落细落实上下功夫。（一）强化理想信念教育把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务，强化理论武装，坚持用发展的马克思主义武装全体党员，深入开展“两学一做”学习教育，大力弘扬长征精神，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，坚决捍卫党的基

8、本路线，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想坚定信仰者和忠实实践者。一是发挥文化塑造引领作用。坚定文化自信，继承和弘扬中华优秀传统文化和革命文化，弘扬社会主义核心价值观，着力用好江西红色文化资源。加强江西红色文化的发掘整理、研究阐释和有效传播，加强红色教育基地、爱国主义教育基地和廉政教育基地建设，充分发挥功能和作用，激励党员干部不忘初心、继续前进。二是发挥经常性思想政治工作优势。完善党员干部