基于android的大学生兼职app的设计与实现

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1、基于Android的大学生兼职APP的设计与实现1弓I言(Introduction)就业是民生的问题的根源,要想推动实现高质量高品质的就业,必须关注大学毕业生,了解大学生的就业形势,做岀相应的对策和策略去提高就业率。现在,越来越多的大学牛在我们国家牛存,学牛面临的就业压力越来越大,很多学生毕业后找不到工作,毕业生无法就业的现象问题经常发生。因此,大学生必须意识到问题的严重性,提高自己的能力不断锻炼自我,在学习专业知识的同时,也要充分利用空闲时间参加兼职,了解社会,走出大学校园的这座“象牙塔”,让自己占据更大的优势,在未来的职场竞争中多一分牛存的把握[1]。我们小组釆

2、用了上网搜集资料、资料整理、问卷调查、调查结果数据分析等方法向大学生对于在校期间兼职的看法和真实的兼职情况进行了数据整理和调查分析。这样既有助于在校大学生对于兼职有着清晰的认识和合理的规划,并对在校大学生就大学生的兼职现象有针对性的提出了相应的意见和指导,以便让他们在自己将来的求职之路上走的更远更轻松。2大学生兼职目的和意义(Purposeofundergraduatepart-timejob)(1)大学生有无兼职经历对大学生生活、就业等方面的影响分析对于在学校期间有没有做过兼职的调研结果如图1所示。6S-J7336%23■——126.14%图1问卷调查结果Fig.

3、1Resultsofasurvey绝大多数大学牛在校期间参与兼职,只有少数人没有经历过兼职,可见大学生兼职己逐渐成为大学校园中一种不可或缺的活动。(2)大学生在校期间兼职的经历与将来工作之间的联系图2是对于大学生在兼职过程中各自能力优点的问卷调查数据结果整理。图2问卷调查结果Fig.2Resultsofasurvey无论是否兼职,大多数毕业生都认为大学期间的兼职经历对未來自身的就业有一定的帮助,而其中有过兼职经历的大学生中半数以上的人统一认为兼职经历对就业有着很大的帮助,可以对自己的交际、表达、实践、创新等能力进行一定的锻炼和增进。因此我们不可否认,对于大学生而言,

4、有着一定的兼职经历更加有利于自身未来的就业状况和职场生存。(2)兼职经历与适应工作环境、发挥自我才能的联系在正式进入企业中后,与大学期间有过兼职经历的毕业生相比起来,没有经历过兼职的大学毕业生觉得自己才能的展现受到了一定程度的限制,不能得心应手的在职场环境中发挥自身的真才实学,理论与实践不能得到有效统一的实现[2]。这也反映出有着一定的兼职经历对于自身未来工作的发展也是有着一定的积极的正面的影响的。丰富的兼职经历往往可以让大学生在未来的工作中更加容易适应企业环境,可以尽情的发挥自身才能。(3)兼职经验和工作能力综合素质二者之间的联系在大学上学期间有着丰富的兼职经验也

5、就是意味着自身有着丰富的社会实践经历,通过社会实践更大程度的锻炼了自身的沟通能力,语言表达能力,扩大了自己的交际人脉圈[3]。因此,在校学生在兼职的过程中应当有意识的培养自己的交际能力,语言表达能力,扩大人脉交际圈,丰富自己的社会实践经验,提升自己的综合素质能力。(4)大学生就业后,自身能力素质仍然有待提高从研究结果可以分析出来,无论曾经是否有过兼职经验,大学生都需要提高自我的工作实践能力和培养过硬的心理素质[4]。需要提高的能力素质包括对于压力的心理承受能力,面对困难的坚持克服能力,和勇于动脑的创新能力,以及语言表达和互相沟通交流的能力。相对于有过一定兼职经验的学

6、生来说,没有体验过兼职的大学生们在对时间方面的自我管理能力和面对突发状况的应变能力仍有很大提升进步的空间[5]。有兼职经历的大学生在学校期间利用平时的课余时间和假期寻找适合自己的兼职,充分有效地利用了空余时间,同时也在进行兼职的期间锻炼了自身对于突发情况和人际交往情况中的应变能力以及动手实践能力。在校学生应当在圆满完成自身学业任务的同吋,充分利用休闲时间进行兼职活动,提高自身能力和素质。(2)兼职经历与职业规划的影响兼职过的大学生由于有着一定的社会阅历和工作经验基础,因此在正式工作之后,可以更快更好地让自身适应当前的企业状况和工作环境,从而对企业的满意度有着一定提升

7、,对未来工作更容易充满希望,所以会有更大的可能愿意留在当前企业中继续发展。没有兼职经历的大学生由于缺少社会工作经验,没有较强的适应能力,在未来的工作中可能需要花更长的时间来适应这种生活状况和工作环境,甚至也容易因为无法迅速适应环境而导致工作无法稳定,频繁跳槽[6]。1设计原理(Designprinciple)APP属于混合开发,是hybridapp[7]o本质上是html5,但是基于bootstrap框架,集成了本机源生的一些插件,实现了在html5可以调用源生的功能,实现无缝衔接。本身这些源生功能是用JS开发的。(1)Android平台架构Android在其核

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