大学学习总结-《管理信息系统》期末试题及答案

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1、《管理信息系统》期末试题及答案本文提供《管理信息系统》期末试题及参考答案在线练习和下载，提供的《管理信息系统》期末试题及答案下载资源答案完整，排版清晰，欢迎大家学习！《管理信息系统》期末试题及答案下载【包含8套试题】一、填空题1.信息系统包括系统和系统两个方而。系统对输入数据进行处理，获得新的数据；而系统则不改变信息本身的内容，作用是把信息从一处传到另一处。2.管理系统按层次可分为战略管理、和等三个层次。3.数据通常按四个层次进行组织。这四个层次是：数据项、文件和o4.所谓数据的组织，指的是由计算机操作系统提供的数据组织功能。而数据的组织，指的是对1、管理信息系统概念

2、的正确描述之一是（C）oA、由计算机、网络等组成的应用系统由计算机.数据库等组成的信息处理系统C、由计算机、人等组成的能进行管理信息加工处理的社会技术系统由计算机、数学模型等组成的管理决策系统2、绘制信息系统流程图的基础是（B）。A、数据关系图B、数据流程图数据结构图D、功能结构图3、系统分析报告的主要作用是（C）0A、系统规划的依据B、系统实施的依据C、系统设计的依据D、系统评价的依据4、按照数据的动态特性划分，具有随机变动属性的数据应放在（A）中。A、处理文件B、主文件C、周转文件D、后备文件5、决策支持系统支持（C）oA、结构化和半结构化决策B、结构化和非结构化

3、决策C、半结构化非结构化决策D、半结构化与风险型决策6、用于管理信息系统规划的方法很多。把企业目标转化为信息系统战略的规划方法属于（D）0A、U/C矩阵法B、关键成功因素法CSF）C、战略目标集转化法D、企业系统规划法（BSP）7、在MIS的系统实施过程中程序设计的主要依据是（C）。A、数据流程图B、系统流程图C、程序设计说明书D、决策表与决策树8、数据流程图的组成不包括（D）。A、数据存储B、外部实体C、处理D、输入9、数据字典的内容不包括（C）oA、数据流B、处理逻辑C、数据管理机构D、数据存储10、管理信息按管理活动的层次，通常分为三级：（C）。A、计划级、控制

4、级、操作级B、高层决策级、屮层决策级、基层作业级C、战略级、战术级、作业级D、战略级、战术级、策略级11、应用软件系统开发的发展趋势是采用（C）的方式。A、自行开发B、委托开发C、购买软件包D、合作开发12、在系统流程图中符号▽表示（）。A、人工操作B、脱机操作C、脱机存储D、手工输入13、在计算机信息处理中，数据组织的层次是（D）A、数据、记录、文档、数据库B、数据、记录、文件、数据库C、数据项、记录、字段、数据库D、数据项、记录、文件、数据库14、开发大型的MIS时，首选的数据库管理系统（DBMS）是（C）。A、FoxPro2.5B>AccessC、OracleD

5、nExcel15、范式表示的是关系模型的规范化程度，在开发MIS过程川关系数据库设计通常应达到（C）。A、1NFB、2NFC、3NFD、4NF16、校验位不可能发现的错误是（D）。A、抄写错误B、易位错误C、包括A、B的综合性错误D、原始数据的错误17.Internet±许多不同的复杂网络和许多不同类型的计算机赖以互相通信的基础是（B）。A、ATMB、TCP/IPC、X.25D、SYBASE18、管理信息系统输入设计的最根本原则是（A）oA、提高效率、减少错误B、提高可靠性、减少错误C、增加理解、减少输入D、增加美观、使人娱悦19、管理信息系统实施中，新系统取代I口系

6、统风险较大的方式是（B）。A、并行切换法B、直接切换法C、试点过渡法D、逐级切换法20、下面哪项工作不属于系统设计阶段内容？（A）oA、程序设计B、文件设计C、处理过程设计D、编写程序设计说明书二、填空题（每空1分，共15分）1、信息是关于（）的可通讯的（）。2、当前常见的三种数据库数据模型是（）、（）和（）o3、系统分析过程中详细调查的具体内容包括（）调查和（）调查两大部分。4、数据流程图是系统分析的重要工具，它有两个特性（）和（）。5、MIS的开发方法有（）、（）、面向对象法和CASE法等。6、开发MIS时通常采用（）和（）两种策略的结合，前者用于定义整个系统，后

7、者用于逐步开发。7、MIS的系统设计包括两阶段，即（）设计阶段和（）设计阶段。三、简答题（共25分）1、［4分］简述系统的概念与特征。2、［6分］简述可行性分析的内容与意义。3、［6分］简述诺兰模型的主要内容。4、［4分］MIS系统设计应遵循的原则是什么？5、［5分］结构化开发方法的优缺点有哪些？。四、论述题（10分）1、某企业拟建一个管理信息系统，领导一致决定选派你做主管，代表企业负责信息系统建设工作，那么你将如何筹划并做好这项工作？五、应用题（共30分）1.［8分］用质数法设计代码校验位：原代码共7位，从左到右取权3,5,7,13,17,19,2