“感恩父母，拥抱亲情“班会设计

《“感恩父母，拥抱亲情“班会设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“感恩父母，拥抱亲情”主题班会一、设计理念：有人说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸于实践。二、班会的目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。2、展示学校感恩教育的部分内容，感受父母的爱，懂得回报父母。3、丰富学生

2、的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。三、活动准备1、收集节目资料，了解学生对妈妈的认识情况。2、辅导参加表演的学生排练节目，准备活动所需的道具、器材等。四、活动过程主持人上场甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨吋节，一把雨伞送来了她的深情；傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，它包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。合：世界上有一种感情叫亲情，它在我们的成长生涯中最为重要。五年一班拥抱亲情主题班会一一现在开始。第

3、一篇章“走进亲情”甲：有人说，亲情是一棵古老的常青藤，承载着对岁月的眷恋，对往事的缠绵。乙：有人说，亲情是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，夏日瑰丽的诗篇。甲：在我成长的足迹中，爸爸、妈妈为我们付岀了很多，很多。乙：请听诗朗诵：《妈妈的爱》。甲：父母用爱托起了我们的生命之舟。乙：父母用爱滋润了我们稚嫩的心灵。乙：父母用爱温暖了我们的一生。请看资料：父母给我的爱。第二篇章“体验亲情”1、亲情赞颂知多少甲：看这些图片，让我想起了我的父母，我仿佛看到了父母含辛茹苦抚养我成长的一幕幕。甲：下面请同学们

4、讲述父母关爱自己的故事。乙：看着大家如痴如醉的模样，我仿佛乂•次感受到父母对我的爱。甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。乙因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。乙：让我们尽情地用歌唱，用朗诵，来拥抱亲情吧！甲：下面请全体同学起立，集体歌唱《父亲》。乙：没有泥土，哪有嫩芽？甲：没有阳光，花儿怎能开放？乙：我们的成长离不开您啊一一合：亲爱的爸爸、妈妈。乙：下面请

5、听诗歌朗诵：《纸船一寄母亲》。第三篇章“回报亲情"甲：“悠悠寸草心，报得三春晖”，回报父母的方式有很多，很多。乙：下面请同学们读一则故事。（课件展示）甲：看了的事迹后，大家一定深受感触吧，接下来我们就交流一下。作为我们，该如何回报父母对我们的养育之恩呢？（学生发言）1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。4、学会拥抱父母，说声“谢谢”o5、为父母分担一些家务和

6、烦恼。6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。7、每天反思，学会对父母说“对不起”。8、列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。五.小结.正所谓“感恩不待时”，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！六、班会结束