不同地区不同生活.教学案

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1、WORD格式整理不同地区不同生活扬州市花园小学邓慧教学目标：1、通过地图，了解我国主要地形类型。2、了解我国的民俗概况，知道我国地域辽阔、民族众多，不同地区的人民由于居住环境的不同，而有着不同的生活习惯。教学重点：了解我国主要地形特征。教学难点：了解不同的地形、地貌造成的人们生活上的差异。活动一：歌曲导入激发兴趣1.同学们，我们扬州地处大运河和长江的交界处，是名副其实的鱼米之乡。扬州菜也特别有名，知道我们扬州菜是属于什么菜系么？口味怎样？（清淡、鲜甜）因为看来大家对吃还是有研究的。待会老师给大家播放一首歌曲，你们听

2、听看这首歌里面唱的是什么人？她们爱吃什么？（学生欣赏歌曲）。2.从歌曲中你听到了什么？（生答：辣妹子，爱吃辣）3．辣妹子指喜欢吃辣的姑娘，你知道哪些地方的人特别喜欢吃辣的？4．喜欢吃辣的人各地都有，但却相对集中在重庆、四川、湖南、贵州等地。为什么他们喜欢吃辣呢？请同学读一读这份资料。（学生读资料。Ppt出示）5．现在知道他们为什么喜欢吃辣的了吗？（驱寒、祛湿）6.你们瞧，我们同是炎黄子孙，地域不同，自然环境不同就造成了口味上就有如此大的差异，今天我们就来聊一聊不同地区不同生活。活动二：了解地形地貌1．我们的祖国幅员

3、辽阔，有960万平方公里，地形地貌丰富多样，我国主要的地形有三种，分别是高原、平原、盆地。（板书：高原、平原、盆地），2.这是一幅中国地形图，图上有很多深浅不一颜色，表示什么意思呢？我们先来看一看左下角的小图它叫做“注记”，说说这个注记什么意思？（生说）也就是说地图上的对应的不同色块代表不同的高度或者深度。我们在读一幅地图前要先学会读“注记”4.为了方便大家迅速地看懂这个地形图，老师根据注记编了个小顺口溜，（ppt齐读）说说意思，下面结合这个顺口溜去图上找一找，中国都有哪些高原？盆地？平原？学习参考资料分享WORD

4、格式整理褐山蓝水绿平原盆丘泛黄一片片深色表示最高地白色终年冰雪寒（1）高原我们先来试着找找地图上有哪些高原？高原是指海拔相当高的地方，（ppt出示高原介绍）同学们想想看应该找什么颜色？（深褐色）好的，我们就到地图上找深褐色的地方，用横线画出来。（生找）交流想不想去这四大高原看一看呢？老师制作了一个微课视频，大家一起来看看吧！播放微课视频：内蒙古高原：（ppt链接，图片和音乐，老师介绍）在我国的北部，海拔在1000~1300米，是中国的第二大高原，那里有一望无际的大草原，有善于骑射的蒙古族，有悠扬的马头琴还有热闹非凡

5、的那达慕大会，有我们学过的《敕勒歌》“天苍苍野茫茫风吹草低现牛羊”说的就是这里。云贵高原：（ppt链接，图片和音乐，老师介绍）这是云贵高原，在我国的西南部，是彝族姑娘阿诗玛的家乡，这里气候四季如春，还有美丽的喀斯特地貌。黄土高原：（ppt链接，图片和音乐，老师介绍）这是黄土高原，在我国北方，海拔在1000~1500米左右，中国共产党的红色革命根据地就在这里，这里有是世界上面积最大的黄土区，也是世界上水土流失最为严重的地区之一。（2）盆地看完四大高原的风光后，想不想去领略一下盆地的风采？有谁知道盆地有什么特征？盆地的

6、特征是四周高，中间低，像盆一样。想一想顺口溜，图上的盆地应该是什么颜色的？（盆丘泛黄一片片）到地图上找找中国有哪些盆地，画出来。（生找）交流（ppt圈出相应的盆地）自学老师给大家准备的资料，说说你最想去看看哪个盆地？四川盆地：四川盆地四周多为海拔1000~3000米的山脉和高原，盆地内部有大面积的丘陵和低山分布，这里土壤肥沃，农业发达，被称为天府之国。这里生活着憨态可掬的大熊猫，中国佛教四大名山之一的峨眉山也在这里学习参考资料分享WORD格式整理柴达木盆地：是中国海拔最高的盆地，被称为高原型盆地。虽然柴达木盆地气候

7、寒冷干旱，有很多沙漠，但是却被称为“聚宝盆”，这里不仅有著名的茶卡盐湖和察尔汗盐湖，还有丰富的石油和矿藏。塔里木盆地：是中国最大的内陆盆地，位于新疆维吾尔族自治区的南部。这里气候干旱、沙漠广布。它被称为“干旱的宝地”，因为他的石油资源占全中国的六分之一，他的天然气资源占全国的四分之一，塔里木盆地是中国“西气东输”的源头。准噶儿盆地：中国第二大内陆盆地，位于新疆维吾尔族自治区的北部。盆地内部有多个绿洲，生活这哈萨克族、蒙古族等多个少数民族。准噶尔盆地蕴藏着丰富的石油和金属矿藏。（3）平原最后，我们再来看看第三种地形—

8、—平原，（ppt平原的特征）在地图上平原是用什么颜色标注出来的呢？（褐山蓝水绿平原）找一找有哪些平原？生交流下面跟着老师一起走近中国的三大平原（播放视频）东北平原：东北平原是我国第一大平原，它位于大兴安岭、小兴安岭和长白山脉之间，山岭外被额尔古纳河、黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江环绕，有“山环水绕、沃野千里”之称。那里的土壤被称为“黑土地”，有机质含量高，