情景剧决赛主持词

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1、2015年青春情景剧汇演暨第二届大学生心理文化节闭幕式暖场甲：（话外音）请保持安静，我们的汇演马上开始!大学生艺术团《追梦赤子心》一、开场白甲：尊敬的各位领导、老师，乙：亲爱的同学们，合:大家晚上好！甲：这里是湖北医药学院2015年青春情景剧汇演暨第二届大学生心理文化节闭幕式现场。我是今晩的主持人司徒定坤乙：我是今晚的主持人刘岚琦甲：首先，请允许我为大家隆重介绍莅临现场的评审嘉宾，他们是:湖北医药学院学工处处长张海蛟老师（乙：欢迎您）湖北医药学院药护学院党委副书记张胜华老师（乙：欢迎您）湖北医药学院学工处副处长、校团委书记王桂琴老师（乙：欢迎您）大学生心理健康教育中

2、心主任王娟老师（乙：欢迎您）马克思主义学院、马克思主义学院、马克思主义学院、马克思主义学院、人文社会科学学院庄红平老师人文社会科学学院陈端颖老师人文社会科学学院翟成蹊老师人文社会科学学院张丹丹老师（乙:（乙:（乙:（乙:欢迎您）欢迎您）欢迎您）欢迎您）甲：现场还有各表演团队的亲友团朋友们。合：欢迎你们的到来。甲：今天，是关注心灵的节日：大学生心理健康日。乙：今晚，是一个温馨怡人的夜晚：5-25,谐音“我爱我甲：我爱我：直面压力，放飞理想，规划人生。五月的湖医药学子，青春活力，意气风发。乙：我爱我：用心交往，和谐心灵，健康成才。五刀的心灵，健康幸福，暖意洋洋。甲：花香

3、侵染千秋岁，带着满怀的激情，我们一起共度这美好的时刻。乙：鸟语绕飞五月天，带着满怀的喜悦，2015年青春情景剧汇演合：正式开始！二、宣读比赛规则和评分方法甲：现在请允许我宣读评分标准。1、剧本构思：体现大学生的生活场景，表现70后"大学生的心理冲突、矛盾和烦恼，并有合理的解决问题的方法（30分）2、舞台效果：故事流畅，剧情曲折，有情节感、富于戏剧化、感染力，能引起观众的共鸣（20分）3、表演水平：形象逼真，表演真实、传神，演员配合默契，应变灵活，言行能很好地展现心理活动。（20分）4、常用技巧：角色互换、替身、独白、多种替身技术、镜观、空椅子以及雕塑技巧等（20分）

4、5、剧本创新：剧本内容具有创新性，原创作品予以适当加分。（10分）6、时间控制：每个参赛作品表演吋间严格控制在12分钟以内。超吋酌情扣分。乙：所有节目表演完毕后宣读每个作品的最终得分，评出一等奖2名，二等奖4名。三、比赛开始甲：大学生活是青春洋溢、诗意盎然的，但是家庭经济、恋爱交友等现实的元素也会给心灵带上枷锁。请欣赏《跳出枷锁》，请《我想握住你的手》表演组做准备。乙：感谢第一组同学的精彩表演。生活中难免有枷锁，而你们的演绎告诉我们：不离不弃的亲情和自强不息的奋斗是我们开启枷锁的最好的钥匙。甲：可能有人会说，并不是每个人都这么幸福拥有不离不弃的亲情，我们一起看一看上

5、帝会给我们补偿什么。有请《我想握住你的手》上台表演，请《占座》表演组做准备。乙：因为爱，生命永恒。感谢第二组同学的精彩表演。幸福如阳光，不幸是阴影，只要我们找准位置，面向阳光就会背对阴影。在校园中，关于位置上演最多的情景就是占座了，请欣赏《抢座风波》。请《我的未來我作主》表演组准备。甲：一个座位，道尽人性百态。谢谢第三组的精彩表演。考试临近，图书馆天天座满。衷心希望我们在文明和谐的氛围屮共成长同进步。乙：为了避免审美疲劳，现在插播一个小小的互动游戏：心理知识竞答。现场观众都可以抢答。答对的赠送小礼物。请后台工作人员播放心理知识竞答题，现场的工作人员准备好话筒和小礼物

6、。现场互动……甲：紧张又激烈的竞答到此结束，恭喜以上获奖的幸运观众。希望大家继续关注心理健康，关爱心灵成长。现在请欣赏《我的未来我作主》，请《守候》表演组准备。乙：迷茫、放纵、享受，青春里常有的形态，只要我们明确目标并为之努力，就能实现我的未来我作主。感谢你们的精彩演出。下面请欣赏《守候》，请《既然爱，请抬头》表演组准备。甲：象牙塔中的我们总是向往童话般美好的世界，但是现实总会把我们拽刨正常的轨道上。理想和现实会有差距，但是只要我们敞开心，就会收获一份美好。谢谢你们的精彩表演。现在请欣赏《既然爱,请抬头》。乙：低头，是潮流；抬头，是奋斗。既然爱，请抬头，关心他人,完

7、善自己。谢谢你们的精彩表演。四、宣读比赛结果甲：六个剧目到此都表演完毕，在最后成绩出来Z前，有请康那燕同学给我们带來了一曲《关于青春》的青春独唱，掌声欢迎康员I（燕同学。独唱《关于青春》……乙：青春•梦想•成长，是我们青春情景剧的主题，也是我们每一个学子的追求。谢谢康那燕同学的《关于青春》。甲：经过工作人员紧张统计！六个情景剧的最终得分已经出来了,现在我宣布，获得青春情景剧汇演二等奖的是：情景剧……，得分……;情景剧……，得分……;情景剧……，得分……:情景剧得分……乙：让我们用热烈的掌声祝贺他们！有请湖北医药学院药护学院党委副书记张胜华老师、湖北医药学院学工处