本科医学实习总结与本科医学实习报告范文合集

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1、:科医学实习总结与本科医学实习报告范文合本科医学实习总结范文为更有效地启发学生思维，培训实习医生创新能力，在有条件的教学医院,根据实际情况，可组织学有余力成绩优秀的实习医生适当参加科学研究活动.1.通过科研实践，培养学生科学思维方法和独立工作能力，学习掌握进行科学研究的方法.实习医生的科研工作应当在保证完成毕业实习任务的前提下，结合毕业实习进行.3.科学研究的内容：包括文献综述,病例分析报告或参予教研室，科室的科研专题等•在可能范围内，可适当照顾学生的基础与兴趣，自行选题,但选择的题目，必须经过教研室和实习医院科室的批准.4•参加科学研究的学生需经教研室和实习医院科室的批准•并由教研室

2、和实习医院科室指定专人负责指导•指导教师应全面关心科研学生，协助学生订好科研计划，进行具体指导和帮助.5•学生在科研过程中，应培养实事求是•一丝不苟的科学态度和不畏艰难，敢于提出新见解的创新开拓精神，认真查阅文献资料，重视实验操作和调查研究.6•实习医生的科学论文，必须在实习结束前缮写完毕，送交指导老师•经教研室评审后，组织优秀论文报告会或出版论文专辑•对在科研工作中做出显著成绩的学生和指导教师应予表扬和奖励•实习成绩的考核一，成绩考核方法实习医生在各科实习结束前和毕业前应进行考试和鉴定，评定实习成绩•实习考试分实习出科考核和毕业综合考试.一，实习出科考核与重修实习医科实习生在各科实习

3、结束前应进行实习出科考核•实习出科考核包括职业态度考试作弊或协同作弊者•犯有其他违纪行为，造成不良后果者.中山大学关于医学临床实习若干问题的规定根据教育部和广东省教育厅有关文件精神,实习医生除严格遵守学生手册规定外,还应遵守临床实习期间的规章制度，为了做好临床实习期间的管理教学和管理工作，现将临床实习期间教学和学籍等有关规定重申如下，望各附属医院,教学医院全体师生切实执行•一，考勤临床实习是医学生毕业前进行综合训练的重要阶段，所有学生必须依时参加，不得旷课，迟到或早退，不得擅自离开病房或诊室.因故离开，应经上级医师的同意，并向护士告知去向，才能离开•学生实习期间请病假，事假，考研假，就

4、业假以及借假等，按《中山大学医科实习生请假暂行管理办法》执行•实习小组长负责登记考勤，每周向班主任汇报一次•无故经常或连续旷实习者应给予教育或纪律处分•无故连续旷实习2〜4天或累计达10至20学时者，给予警告或以上处分;无故连续旷实习5~6天或累计达21至30学时者，给予严重警告或以上处分;无故连续旷实习7~8天或累计达31至40学时者，给予记过或以上处分;无故连续旷实习旷10天或累计达41至50学时者，给予留校察看或以上处分;无故连续旷实习11天以上或累计达51学时以上者作退学或勒令退学处理•迟到或早退累计达三次等于旷实习一次•旷实习二次实习科目医德评价不能评为优秀；旷实习累计达九次

5、者取消该科考试资格,待实习结束才准予补考一次•不管何种原因缺实习科目实习时间达到13者，必须补该科实习，考试合格方准毕业.由于无故旷实习受到严重警告及以上处分者，该门实习课程作不及格论，实习结束后补回该科实习和考试•二，考试各门课程实习结束前必须举行转科考试•转科考试及记分办法1.内，外，妇产，儿科实习结束前要取得下列成绩合格才准通过：学生医德考核不合格的，不能参加转科前的业务考试,补该科实习；学生转科业务考试不合格，允许补考一次，补考不及格，应补该科实习.传染科，神经科和小科实习结束前，应进行考试.以技能考核为主，辅以书面考试.补考不及格的，应补该科实习.3•选科实习结束前，学生应取

6、得技能和医德考核合格，才能转科实习，否则要补实习.4•学生补实习安排在整个临床实习结束后进行.5.需补实习学生及医德考核或转科考试补考不及格者，不能参加毕业综合考试•待补实习后，才准补毕业综合考试.毕业综合考试.学生临床实习结束前，举行毕业综合考试，毕业综合考试及格后，方准予毕业•不及格者准补考一次，补考不及格按结业处理，一年后允许补考一次.三，鉴定学生每科实习结束前一周内，必须认真做好转科鉴定，由病区实习小组长收集交到病区主管教师处•各科兼职班主任应认真负责，主动关心，悉心辅导•实习生在各科的技能考核由科室教师负责•为规范考核标准，各科应指定2至3名有教学经验的高年资医师担任全年的技

7、能考核员，并经医院审定后报学院备案•负责带实习生的医师，要批改实习生书写的病历，病情纪录和医嘱，指导实习生诊疗技术操作，检查学生出勤和实习情况登记，督促实习生依时完成各项工作，并应关心学生的学习，思想和生活•健全教授和主治医师每周教学查房和病例讨论的制度，各级老师都要分别承担带实习任务.四，本规定自发文之日起生效.中山大学医科实习生请假暂行管理办法第一章总则为维护良好的医学临床实习教学秩序，做好临床实习期间学生请假的管理工作，根据《中山大学关于