人教版15学年上学期三年级语文期末检测试题(3)_设计

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1、人教版小学三年级语文上册期末试卷班级：姓名：一、积累与运用（44分）1、给下列带点字注音。（2分）（）（）（）（）裸露半响凝视羊圈2、读拼音，写词语。（5分）kūlonɡyòuzhìqīhēipiānpiānqíwǔ()()()()3、用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分）、李虹拿着扇（shānshàn）子，对着妈妈扇(shānshàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发（fāfà），可妈妈送给了她一个发（fāfà）自内心的微笑。、一切准备停当（dāngdàng）之后，小男孩开始给高尔基照相（xiāngxiàng）。3、查字典填空。（2分）“端”字用音序查字法，应先查大写

2、字母（）；用部首查字法，应先查部首（）。它在字典中的解释有：①头；②开头；③项目；④端正；⑤平举拿着。“变化多端”中的“端”的意思是（）；“五官端正”中的“端”的意思是（）。（填序号）4、比一比，再组词。（4分）竞（）摊（）泛（）瑞（）竟（）堆（）眨（）喘（）5、词语填空。（6+4=10分）（1）在下面括号里填上合适的字，组成成语。恍然大（）和颜（）色饥寒交（）日月如（）名不（）传目不转（）（）口同（）（）近（）名不（）不（）如（）以（）千里（）（）（）头（）气（2）按要求写四字词语。①栩栩如生（AABC式）、②四面八方（含有数字的）、6、古诗句、名句展示台。（8分

3、）、，六月葫芦弯似弓。、，眼见为实。、不学，老。、山重水复疑无路，。、红红的枫叶像一枚枚邮票，，邮来了秋天的。、西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。7、按课文内容填空。（7分）1、《九月九日忆山东兄弟》是代著名诗人写的，诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是。2、蓬头稚子学垂纶，。，怕得鱼惊不应人，这首诗选自《》。8、句子练习。（8分）（1）在原句上修改病句。A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。B.下课了，同学们有秩序地一下子涌出教室。（2）按要求改写句子。A.漳河发大水，把天地淹没了。（改写“被”字句）B.这美丽的奇观怎么不是真的呢

4、？（改成陈述句）二、快乐阅读。（阅读短文，完成后面的作业。32分）一、认真阅读《掌声》一课，回答下面的问题。（13分）上小学的时候，我们班有个叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症，腿脚落（luòlào）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调（diàotiáo）来的，还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下

5、，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她学跳舞。几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了

6、我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1、给带点的字选择正确的读音，打“√”。（1分）2、为什么英子上课前，早早地就来到教室，下课后，又总是最后一个离开？（2分）3、从这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。（3分）4、同学们给了英子两次掌声，第一次是在的情况下，同学们想通过掌声英子，第二次是在的情况下，同学们想通过掌声英子。（4分）5、自从同学们给了英子掌声后，她发生了什么变化？请用“——”画出来。（1分）6、请围绕“小英残疾讲故事掌声改变”这几个词，归纳出本文的主要内容。（2分）（二）《和时间赛跑》（片段）(6分)时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还

7、有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。1、从短文中找出下列词语的近义词和反义词。（2分）近义词：（）快乐反义词：（）2、用“”画出文中拟人的句子。（2分）3、填空。（2分）“我”小心眼里“着急”、“悲伤”的原因是。“我”快乐、高兴的原因是：。（三）我家的