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《九年级物理全册17.3电阻的测量课后习题新版新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3节 电阻的测量知能演练提升能力提升1.下图是四位同学设计的用伏安法测量电阻的电路图,其中正确的是( )2.某同学做伏安法测电阻实验时,刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,发生这种情况的原因可能是( )A.电流表的“+”“-”接线柱接反了B.待测电阻发生了断路C.线路接错,某处发生了短路D.以上说法均不对3.如图所示,R为待测电阻,阻值约为5Ω。给你的器材:滑动变阻器(2A,0~10Ω);电流表有2个量程,分别为0~0.6A、0~3A;电压表有2个量程,分别为0~3V、0~15V;电池组为新干电池3节串联。两只电表的量程可采用以下4种选法,但为使测量时能
2、较准确地读数,两只电表的量程应用( )A.0~0.6A和0~15VB.0~3A和0~15VC.0~0.6A和0~3VD.0~3A和0~3V4.用伏安法测电阻的实验中,小雪和晓彤分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U-I的图象,如图甲、乙所示。对于图象的分析,下列说法错误的是( )A.由甲图可知,定值电阻的阻值为1ΩB.由甲图可知,电阻不随其两端的电压和导体中的电流而改变C.由乙图及实验现象可知:小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大D.为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻5.小华同学用伏安法测导体的电阻,实验方案和操作过程均正确,
3、两表的连接和示数如图所示,这个实验可以改进的地方是 ,你这样改进的理由是 。 76.小明设计并连接了测量电阻的电路如图甲所示,所使用的电源为两节干电池。请指出他在电路设计或连接上存在的一个问题: ;经改正后,所测得的数据绘出的图象如图乙所示,该待测电阻的阻值为 Ω。 7.要测量某电阻的阻值,实验桌上有下列器材:电流表A(0~0.6A),电压表V(0~3V),电源4.5V,滑动变阻器R,开关,导线,待测电阻Rx(约6Ω)。实验要求:多测几组数据且两电表都不能超过其量程。(1)根据电路图用笔画线
4、代替导线,将实物电路连接好。(2)实验时,电路中允许通过的最大电流约为 A。 (3)在连接电路时,有R1(12Ω 1A)和R2(3Ω 2A)两种滑动变阻器,要保证实验顺利进行,应选 (选填“R1”或“R2”)。 8.(2017·湖南长沙中考)小天同学在做用伏安法测电阻的实验时,除了滑动变阻器的铭牌不清楚之外,其他实验器材齐全且完好,电源电压不变,电流表和电压表对电路的影响均忽略不计。以下是他的实验过程,请回答下列问题:7(1)小天连接了如图甲所示的电路测量待测电阻Rx的阻值,请指出电路连接的错误之处: (写出一处即可)。
5、 (2)更正电路之前,小天发现可以利用甲图所示的电路来测量滑动变阻器的最大阻值;他闭合开关,读出电压表的示数为10V,电流表的示数为0.2A,则可计算出滑动变阻器的最大阻值为 Ω。 (3)小天按照图乙所示电路图正确连接好电路后,为了减小实验误差,他选用了合适的量程进行了多次测量,以下是他的实验记录。第一次,当滑动变阻器的滑片位于最左端时,电压表的指针位置如图丙所示;第二次,当滑动变阻器的滑片位于某位置时,电流表的示数为0.58A,电压表的指针位置如图丁所示;第三次,当滑动变阻器的滑片位于最右端时,电流表的示数为1.1A,则Rx的平均阻值为 Ω。(精确到0.1Ω)
6、 9.(2017·湖北黄石中考)小华同学用伏安法测量一只阻值约为5Ω的定值电阻Rx,实验室有如下器材供选用:A.两节干电池B.开关一个和导线若干C.电压表(0~3~15V)D.电流表(0~0.6~3A)E.滑动变阻器(0~10Ω)F.滑动变阻器(0~100Ω)(1)小华同学完成实验电路设计后,为了操作顺利和方便,除了A、B、C和D外,小华同学还需选用 (选填“E”或“F”)器材。 (2)根据设计的实验电路要求,请用笔画线代替导线连接图甲中最后的两根导线。甲7乙 (3)如图甲所示,连接好电路。在闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器的滑片P应该滑至 (选填“G”或“H”
7、)端。 (4)小华在闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片P时,发现电流表示数始终为零,而电压表有示数但不发生变化,此时电路中的一处故障是 。 A.滑动变阻器断路B.滑动变阻器短路C.定值电阻Rx断路D.定值电阻Rx短路(5)排除故障后,电流表示数为0.40A,电压表示数如图乙所示,则本次实验测得的定值电阻Rx是 Ω。 探究创新★10.某同学想测定电阻Rx的阻值。供选择的器材有一个电源(电压不变、电压数值未知)、一个已知电阻R0、电压表(最大量程大于电源电压)、单刀双掷开关。该同学设计了电路,如图所示。(1)
