欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:31248707
大小:211.00 KB
页数:19页
时间:2019-01-07
《威海市教育局等5部门》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、威海市教育局等5部门关于印发《威海市切实减轻中小学生课外负担专项行动工作方案》的通知各区市教育局、公安(分)局、民政局、人力资源和社会保障局、市场监督管理局,国家级开发区社会事务管理局、公安分局、人力资源和社会保障局、市场监督管理局,南海新区社会事务管理局、党群与人力资源部、商务局,市直有关学校:减轻中小学生课外负担,是贯彻落实党的十九大精神、发展素质教育、促进中小学生身心健康发展的必然要求。根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《山东省义务教育条例》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)、《省委办公厅省政府办公厅关于深化基础教育综合改革的意见(鲁办
2、发〔2014〕55号)》精神和《教育部办公厅民政部办公厅人力资源社会保障部办公厅工商总局办公厅关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》(教基厅〔2018〕3号)、《山东省教育厅等5部门关于印发<山东省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案>的通知》(鲁教基字〔2018〕11号)要求,结合我市实际,决定在全市开展切实减轻中小学生课外负担专项行动,现将《威海市切实减轻中小学生课外负担专项行动工作方案》印发给你们,请认真贯彻执行。-13-威海市教育局威海市公安局威海市民政局威海市人力资源和社会保障局威海市工商行政管理局2018年5月11日-13-威海市切实减轻中小学
3、生课外负担专项行动工作方案一、总体要求落实立德树人根本任务,遵循教育教学规律,尊重青少年成长规律,坚持标本兼治、内外监管、综合施策,认真梳理造成学生课外负担过重的深层次原因,从校内校外两方面着力,强化家校合作,坚持标本兼治、各部门协作治理。通过规范学校办学行为,加强教育管理服务,科学监管校外培训机构,引导中小学校、广大家长尊重教育规律、转变育人观念,持续优化中小学生受教育环境,切实减轻中小学生课外负担,回归素质教育本质,让中小学生全面发展、健康成长。二、重点任务(一)开展校内办学行为规范治理。1.规范课程开设。严格执行国家和省有关课程设置要求,开齐课程,上足课时。必须坚持“零起点”教学
4、,严格执行教学计划,严禁“超纲教学”“提前教学”。学校每学期初必须在校园网公开课程设置、教学计划,全程接受监督。2.严格控制学生作业量。认真落实《威海市教育局关于规范义务教育阶段学校学生作业管理工作的通知》(威教基字〔2017〕4号)要求,小学一、二年级不布置书面课后作业,小学三年级及以上课后作业按照省市相关文件-13-要求严格控制。科学设计作业内容,提倡分层布置作业,不布置机械重复、死记硬背型作业。作业批改必须由教师完成,不得让家长批改作业。3.所有义务教育学校一律免试招生入学。严格落实《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔2018〕5号)“十项严禁
5、”纪律,禁止所有小学、初中通过考试、面试、面谈、考查等任何方式或擅自附加条件招生。4.严格规范日常考试。按照《山东省中小学教学基本规范》组织实施学生考试。学生考试成绩不得以任何形式公开,应单独反馈给学生。严禁单纯以学业水平成绩评价学生;严禁将学生学业水平成绩作为教师评价和奖惩的主要依据。(二)开展教师有偿补课治理。1.严禁在职教师从事有偿补课活动。在职教师均不得从事课外有偿家教,不得到校外培训机构兼职(无论是否取酬)。严禁教师“上课不讲、课后讲”。2.严禁教师为校外培训机构和个人拉生源。所有教师不得以任何形式诱导、逼迫学生参加校外辅导培训;不得以任何形式为校外培训机构作宣传。(三)开展
6、校外培训机构规范治理。-13-1.全面纳入监管范围。所有面向普通中小学生开展辅导培训的校外机构,均纳入监管范围。各区市要采取多种方式,开展统计摸底工作,全面摸清工作底数。对存在安全隐患的要立即停办整改,否则取消办学资格。对未取得办学许可证、也未在工商或民政部门登记注册,或者虽然取得营业执照(登记证书),但尚未办理办学许可证的培训机构,符合条件的,一律指导督促其办理相关证照,不符合条件的,责令其停止办学并妥善处置;对拒不办理证照的要依法取缔。2.严格规范培训行为。校外培训机构必须遵循教育规律和青少年成长规律,在县级以上教育主管部门监督下开展辅导和培训。校外培训机构开展学科类培训的班次、内
7、容、招生对象、上课时间等要报授予办学许可的教育主管部门审核备案并向社会公布。要严格按照备案的内容组织培训辅导,接受监督管理。严禁校外机构组织中小学生参加各种等级考试及竞赛。3.健全完善监管体制。各部门建立协同配合的工作机制,定期研究部署监管,组织开展联合执法监管行动。加强寒暑假、节假日等关键时间节点的监管。对超范围开展经营(业务)、不按照备案组织招生培训、超纲教学、提前教学、强化应试等不良行为,依法依规予以查处。4.建立长效工作机制。建立校外培
此文档下载收益归作者所有