山东省文登市大水泊中学2014-2015学年七年级生物4月月考试题

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1、2014-2015学年第二学期4月月考试卷初一生物题号—・二等级得分一、选择题：每小题只有一个最佳答案，请将字母填入下表相应的空格内。（40分）题号12345678910答案题号1112131415-1617181920答案1.下列有关藻类植物的描述中，正确的是A.藻类植物冇多细胞的，也冇单细胞的B.藻类植物都生活在海洋中C.藻类植物都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物D.海生藻类不能进行光合作用2.F列哪种植物不属于蕨类A.贯众B.满江红C.地钱D.卷柏3.下列物质遇到碘酒会变成蓝色的是A.蛋白质Bo淀粉C.脂肪D.水4.对于种子植物比抱子植物更能够适应环

2、境的原因，解释错误的是A.种子是植物的一个器官，而他子只是一个细胞B.种子的寿命比他子长得多c.种子落在恶劣的环境小可以休眠，而他子落在T旱的地方会很快死亡D.在适宜的环境中种子的萌发能力比他子要好5.下列生物中，授•低等的是（）A.海带B.墙蘇C.肾蕨D.玉米6.在农田中一次施肥过多时，作物会出现萎蔦现彖，比较严重时，解决的办法是A.移栽梢•物B.浇水C.疏松土壤D.减少光照7.下列关于花和果实的叙述不正确的是A.将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花B.通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现彖C.玉米的种皮和果皮紧密

3、结合在一起，一粒玉米就是一个果实D.—个西瓜含有多粒种了，说明一个子房中有多个胚珠8.玉米、小麦的茎不能无限地加粗的原因是A.没有韧皮部B.没有木质部C.没有形成层D.没有髓9.“拔苗助长”会使幼苗死亡，这主•要是因为：A.损害了植物的幼根和根毛，影响了对水分的吸收B.使根不能起到固定的作用C.损坏了根和茎的连接部分D.损坏了植物的主根，影响了对无机盐的吸收10.下图中的四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位表示有损伤，请你判断哪一粒种子肯定不会萌发（）11・既可以做绿肥乂可以做饲料的水&就类植物是A.满江红B..蕨菜C.水绵D.卷柏12•现在有100

4、粒子粒饱满的利［子随机分成甲、乙两组。将甲组种子播种在25摄氏度、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25摄氏度、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同。分别测定发芽率则可能的结果是A.甲组发芽率明显高于乙组B.乙组发芽率明显高于「卩组C.甲、乙两组发芽率差不多D.根据所给条件无法判断13..一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）A.花瓣B.蜜腺C.雌蕊和雄蕊D.花丝和花药14.某生物小组在探究“水分进入植物体内的途径”示得出了如下结论，不正确的是A.根尖吸水的主要部位是成熟区B.导管中水的运输方向是“根一茎叶”C.根、茎、叶的导管是连通的D.筛

5、管是运输水和无机盐的附属结构15.我们口常饮用的豆浆主要是由大豆的哪一部分加工而来的A.子叶B.胚乳C.种皮D.果皮16.冇关被子植物的共同特征的叙述，不正确的是A.种子冇果皮包被B.能开出鲜艳的花C.果实由果皮和种子组成D.冇六大器官17.1个萝卜、2个马铃薯、3粒玉米、2粒黄豆、5个花生米、6个桃、7个西瓜、1个银杏果，上述共有多少个果实A.13个B.16个C.24个D.27个18.下列现象中，除哪项外都能够说明植物的纶活需要水A.煮米饭吋，通常要在锅内加上水，否则米饭不能煮熟B.养花需要经常浇水，农山要合理灌溉C.旱灾严重时，常会造成农作物减产，甚至

6、颗粒无收D.种了萌发需要冇充足的水分，测种了发芽率时要将纱布或滤纸浸湿19.春天公园里经常看到移栽的树木树叶（主要成分是水和无机盐）。为提高树的成活率，你认为输液管的针头必须插入到树干的A.树皮B.木质部C.韧皮部D.形成层20.不是每-•朵花都能结岀果实，能结出果实的花一定①长有雌蕊和'雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受粕A.①④⑤B.①③⑤C.②④⑤D.②③⑤二、简答题21.（5分）如图所示，A、B、C是不同•类型的花，请回答下列问题。ABC（1）能够产生花粉的花是,能够结种子的花是。（2）无论什么情况下，都不会结果实的花是o（3）A

7、、B花间的传粉方式为,C花的传粉方式为o14.（10分）请用你学过的知识解释•下列问题：（1）在森林屮迷路吋可以借助苔鋅植物的原因是：苔鋒植物依靠吸收水份，适于生活在的环境中，由此推断，树T上长有苔薛植物的一侧应该是朝—方向的。（2）海洋小有很多植物体积巨大的藻类植物，如巨藻体长能达数十米。它们之所以能有如此巨大的体积却不会出现营养供应不足的现象，原因是（3）蕨类植物比苔鉢植物植株高大，不但因为它冇了真正的,而体内出现了,但是它仍然需要生活在潮湿的环境屮，原因是。（4）属于从水生向陆生过渡类型的类群是o（5）上述例了体现了生物界的两种适应性，一是是相适应，

8、述有相适应o15.（9分）下图描述的是绿色植物——大豆的一生，根据