第七单元燃料和其利用

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1、第七单元　燃料及其利用〔本单元知识结构〕能源燃烧燃烧条件化学反应与能量变化灭火原理污染及防治防火及防爆化石燃料石油煤天然气综合利用开发与利用能源状况对环境影响新能源开发(我的复习目标〕1、认识燃烧条件和灭火原理，了解易燃物和易爆物管理的安全常识。2、用辩证的观点认识化石燃料对人类的有利和无利的方面。了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用的重要性。3、认识互相反应中的能量变化。4、认识使用和开发清洁燃料和新能源的的重要性。我的复习过程〔本单元的知识回顾〕1、燃烧的三个条件：1）可燃物；2）氧气（或空气）；3）

2、达到燃烧所需的最低温度（着火点）。2、灭火器：1）泡沫灭火器：用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的失火。2）干粉灭火器：具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优良性能，除可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等失火。3）二氧化碳灭火器：灭火时不留下任何痕迹而使物体损坏，因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。3、可燃物与氧气接触面积越大，燃烧就越剧烈。4、汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。5、氢气被认为是最清洁的能源，氢气燃烧的化学方程式：燃烧爆

3、炸6、缓慢氧化————自燃氧化反应（放热）（化学变化）剧烈氧化（发光）————1、能形成酸雨的二氧化硫和二氧化氮。〔典型例题讲析〕例1：海湾战争时，科威特有大批的油井被炸起火，下列措施不能灭火的是（　　）A、设法使着火的油井与客气隔绝　　　B、设法阻止石油的喷射C、设法降低石油的着火点　　　　　　D、设法降低油井井口的温度解析：此题要根据灭火的原理来下载灭火的方法。灭火的原理在于阻断燃烧的条件：（1）可燃物；（2）可燃物与氧气（或空气）接触；（3）温度达到可燃物的着火点。由此选择灭火的方法是：（1）清除可燃物或使可燃

4、物与其他物品隔离，如B选项；（2）使可燃物与氧气（或空气）隔离，如（A）选项；（3）温度降到可燃物的着火点以下，如（D）。故本题答案选C。着火点是物质本身固有的属性，是不能随意改变的。例2：煤、石油、天然气等能源在地球上已探明蕴藏量是有限的，从人类目前对这些能源的消耗速度估算，石油和天然气的不过几十年，煤不过几百年就会消耗殆尽。因此，进一步开发、利用新能源已经显得十分迫切。通电高温催化剂氢气是人类未来最理想的能源，下列①～⑥是某化学兴趣小组查阅资料归纳的工业制取氢气研发方案：通电①点解法：2H2O====2H2↑+O

5、2↑1000℃②甲烷转化法：CH4+H2O=======CO+3H2高温③水煤气法：C+2H2O=======CO+H2④碳轻化合物热裂法：CH4======2H2＋C阳光⑤设法将太阳能聚焦产生高温使水分解：2H2O====2H2↑+O2↑⑥寻找高效催化剂使水分解产生氢气：2H2O====2H2↑+O2↑（1）你认为人类要进一步开发利用的新能源有哪些（至少列举3种）　　　　　　（2）氢气是人类未来最理想的能源的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、　　。（3）上述6种方法你认为可行的、有发展前途的是哪几种？如何评价？解析：化石燃料是学生在生活中常见、常用的，在了解化石燃料对人类所起的作用的同时，更要知道化石燃料是不可再生的能源，在若干年后将使用殆尽。培养学生的能源忧患意识和开发新能源的重要性是本单元教学的重点。②③④都是建立在消耗现有的、不可再生的化石燃料的基础上的，因此不合理。在制取的过程中，消耗的能源应尽量的少，所以方法①⑤⑥有很大的发展前途。方法①的使用也是有前提条件的，他是建立在人类取得比较廉价、充裕的电能的基础上的。答案：（1）核能、太阳能、风能、水

7、能、地热能、潮汐能等。（2）热值高，无污染。（3）②③④都是建立在消耗现有的、不可再生的化石燃料的基础上的，因此不合理。在制取的过程中，消耗的能源应尽量的少，所以方法①⑤⑥有很大的发展前途。方法①的使用也是有前提条件的，他是建立在人类取得比较廉价、充裕的电能的基础上的。〔中考链接〕1.(05年北京海淀区)下列图标中，属于禁止带火种的标识是（）2.(05年北京海淀区)下列情况中所采取的灭火方法，不恰当的是（）A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B.酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭C.电器因短路起火时，用水浇灭D.用液态二氧

8、化碳灭火器扑灭图书档案着火3、(05龙岩市)考虑到乘客安全，交通部门规定：旅客乘坐车船时，严禁携带易燃易爆的物质。下列物品：①蔗糖②酒精③烟花爆竹④汽油，乘坐车船时禁止随身携带的是（）A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④4.（05年兰州）根据你的生活经验和所学知识判断，下列做法错误的是（）A.电线短路着火，立即用水浇灭B.加油站、面粉厂贴