化学中考总复习综合计算技巧（提高）知识讲解_设计

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1、中考总复习：综合计算技巧（提高）【考纲要求】1．掌握化学计算题的常见类型并能综合运用：有关化学式的计算、有关化学方程式的计算、有关溶液的计算等。2．了解化学计算的一些方法：图像表格分析法、差量法、极值法、守恒法等。【知识网络】【考点梳理】考点一、有关化学式、化学方程式、溶液的计算运用1.有关化学式的计算：常用的计算公式（以化合物AmBn为例）（1）相对分子质量=A的相对原子质量×m+B的相对原子质量×n（2）A元素的质量分数=×100%（3）A、B元素的质量比：（4）A元素的质量==化合物（AmBn）的质量×A元素的质量分数（5）混合物中某物质的质量分数（纯度）=2.

2、有关化学方程式的计算：（1）根据题意设未知数。（2）根据题意正确书写有关的化学方程式。（3）根据题意找出有关物质的相对分子质量、已知量和未知量。（4）按正确比例关系，列出比例式，计算未知数的值。（5）检验答案是否正确后，简明地写出答案。3.有关溶液的计算：（1）溶液中溶质的质量分数溶质的质量分数=（2）溶解度与溶质质量分数的比较（3）溶质质量分数计算的类型①溶质、溶剂、溶液的质量与溶质的质量分数的相会换算。②溶质的质量分数与溶液体积、密度的有关换算。溶液的质量=溶液的体积×溶液的密度溶质的质量分数=×100%【要点诠释】1．计算结晶水合物的相对分子质量时，化学式中的“

3、·”表示相加，而不表示相乘。2．化学方程式反映的是纯净物间的质量关系，若遇到不纯物时，应先把不纯物的质量换算成纯净物质量。纯物质的质量==不纯物质的质量×纯度=不纯物质的质量×（1－杂质的质量分数）3.溶液的稀释与浓缩的计算稀释（浓缩）前后溶质的质量不变，即：浓溶液的质量×浓溶液中溶质的质量分数=稀溶液的质量×稀溶液中溶质的质量分数。考点二、化学计算的一些方法1．公式法公式法是指直接根据化学概念、原理、定律总结归纳出来的有关计算公式进行解题的方法。如化合物中元素质量比、元素的质量分数、溶液中溶质的质量分数的直接计算。2．关系式法关系式法是根基化学式、化学方程式等化学用

4、语和溶质质量分数等概念所包含的各种比例关系，找出已知量与未知量之间的比例关系式，直接列出比例式进行计算的方法。这种方法抓住已知量和未知量的内在联系建立关系式，化繁为简，减少计算误差，也是中考化学计算中常用的方法。3．差量法根据化学反应前后物质的质量发生的变化，找出质量形成差量的原因，列出比例求解。4．守恒法所谓守恒就是以化学反应过程中存在的某些守恒关系，如：质量守恒、元素守恒、溶液中离子的电荷守恒、混合物中的质量比例守恒等，作为依据，寻求解题的基本思路。5．平均值法在解决混合物的计算中，根据计算的需要，取两个极限，分析极限间的平均值，或由平均值分析两个极限的取值。6．

5、分析法（化归转化）（高清课堂《中考总复习——综合计算技巧》二、6）中考化学试题中大部分综合计算题是把一些基本计算与一些变化有机结合。解答这类试题，首先必须用正确简捷的方法分析理解题意，把一个综合复杂的化学问题分成最简单的组成部分，找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系，从而找打解题方案，这种方法叫分析法。如试题中的文字信息、图像信息、表格信息等分析。【要点诠释】1．差量法是根据化学反应前后物质的量发生的变化，找出所谓“理论差量”，这个差量可以是质量差、体积差等，该差量的大小与参与反应的物质有关量成正比。差量法就是借助于这种比例关系，根据题意确定“理论差量”，再根据题目

6、提供的“实际差量”，列出比例式，求出答案。2．图像题分析需抓住：（1）一线：趋势。（2）二标：横、纵坐标含义。（3）三点：起点、拐点、终点。3．表格题分析需抓住：（1）计算出相邻两次实验之间的差量，观察规律，找出恰好完全反应的位置（必要时可以数形结合）。（2）找出或计算出实验起始时物质的相关量（即第0次实验的数据）。（3）根据质量守恒，可将数据转化为生成气体或沉淀（即纯净物）的质量，从而更易于发现反应物之间量的关系并进行相关化学方程式的计算。【典型例题】类型一、考查化学综合计算的应用1.将10.6g某固体混合物与足量的盐酸反应生成4.4gCO2，若混合物由MgCO3、

7、Na2CO3、CaCO3和K2CO3中的三种物质组成，则该混合物组成不可能的是（  ）A．Na2CO3、CaCO3和K2CO3B．MgCO3、Na2CO3和CaCO3C．MgCO3、Na2CO3和K2CO3D．MgCO3、CaCO3和K2CO3【思路点拨】我们可以假设一种极端情况：即假设4.4gCO2全部由混合物中的某一物质生成。【答案】B【解析】假设4.4gCO2全部由混合物中的某一物质生成，因此MgCO3、Na2CO3、CaCO3和K2CO3反应生成4.4gCO2分别需要8.4g、10.6g、10g、13.8g。A组混合物质量范围为10g～13.